七年级上册语文教材，七年级上册语文部编教材的教材类型

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七年级上册语文书有哪些现代文

七年级上册语文书 *** 六个单元24课，除每单元最后一课是古诗文，其它的基本上都是现代诗文。具体课文有朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、刘湛秋的《雨的四季》、史铁生的《秋天的怀念》、莫怀戚的《散步》、《散文诗二首》（《金色花》《荷叶?母亲》）、鲁迅的《从百草园到三味书屋》、海伦凯勒的《再塑生命》、林海音的《窃读记》、 *** 的《纪念白求恩》、让?乔诺的《植树的牧羊人》、莫顿亨特的《走一步，再走一步》、郑振铎的《猫》、梁实秋的《鸟》、康拉德?劳伦兹的《动物笑谈》、安徒生的《皇帝的新装》、《诗二首》（郭沫若《天上的街市》、吴望尧的《太阳船》）和袁珂的《女娲造人》。

七年级上册语文课本所有古诗

一）

《燕归巢》——《孔雀东南飞》

（二）

《锦瑟》——司马光

（三）

《登鹳雀楼》——王之涣

（四）

《绝句》——李白

（五）

《游子吟》——孟浩然

（六）

《望洞庭》——王昌龄

（七）

《贺新郎》——苏轼

（八）

《浣溪沙》——晏殊

（九）

《春晓》——孟浩然

（十）

《静夜思》——李白

（十一）

《泊秦淮》——李白

（十二）

《扬州慢》——苏轼

（十三）

《好梦如旧》——王维

（十四）

《水调歌头》——苏轼

（十五）

《望庐山瀑布》——杜甫

七年级上册语文部编教材的教材类型

以记叙文为主，部编教材为凸现语文素养，明晰教学目标，采用“双线组织单元内容”，

即以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起，同时将语文训练的基本要素，包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等，分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，分布并体现在各个单元，形成一条贯穿全套教材的显性线索。以语文训练要素作为主线、明线，每个单元的教学目标直接体现在单元导语中，课后思考练习题围绕着单元的训练要素出题，教学目标明确，可操作性增强了。

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