关于文化常识作文(孩子接触传统文化有什么好处)

大家好，关于关于文化常识作文很多朋友都还不太明白，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 历史上慈禧太后的文化水平如何呢
2. 怎样才算是一个有文化的人
3. 孩子接触传统文化有什么好处
4. 请结合自身感悟谈谈何为文化自信

历史上慈禧太后的文化水平如何呢

慈禧太后在历史上是有争议的人，有人说她误国殃民，有人说没有慈禧大清早就灭亡了等等说法。就连她的出生地都有6种传说，不过绝大多数人认为慈禧出生于北京西四牌楼劈柴胡同，也就是现在的辟才胡同。

慈禧生在一个官宦之家，他的父亲叶赫那拉惠征是清朝的一个中下级官员，仕途并不顺畅，曾在山西、安徽、甘肃等地任职。慈禧的父亲没赶上女儿飞黄腾达就去世了。

在古代“女子无才便是德”，古代女子没有地位，加之慈禧家庭也不是大富大贵之家，慈禧从小受的教育并不多。诗书文章样样稀松，就连字写的都是歪歪扭扭。

（慈禧手书）

亲们看到了吧？这就是慈禧太后写的懿旨，讲真不咋地！

慈禧自己也觉得拿不出手。到她成了咸丰宠妃后，每逢给家中写信时，她都是让后来的总理大臣奕劻帮忙写家书。据说奕劻字写得很漂亮，为慈禧脸上增添了光彩。这也是慈禧掌权后提拔奕劻的原因之一。

慈禧年少时属于“太妹”级的女孩，不会针指女红，不懂吹拉弹唱琴棋书画，除了和荣禄谈恋爱外就是看一些男人喜欢的权谋书籍。比如她曾指点父亲如何营救祖父，原来慈禧的爷爷管理金库时发生了亏空，在她出谋划策下，爷爷提前被放了出来。

历史证明一个人不能样样精通，慈禧有谋略，有魄力足矣，晚清四大名臣——曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠这些“人中之龙”都被慈禧玩弄于股掌之上。

有所得必有所失，慈禧的权谋智商很高，但是她的文化水平却很低，我估计也就是小学文化水平。

（慈禧手书）

然而就是这么一个半文盲的女人居然统治大清48年。

据清宫八大女官之一裕德龄在《我与慈禧太后》一书中写道：

慈禧太后满文认识不多，汉文小学一年级水平。她说汉语的语速非常慢，而且语法错误百出，但是慈禧太后非常善于说满语，可她不认识满文，却喜欢听戏。

慈禧太后总体文化水平不高，到后来为了充门面，她也曾练习毛笔字，还别说，慈禧写得“寿”字还是不错的。

在慈禧掌权晚期，为了在洋人眼中拔高自己的形象，对外诏书都是清末女书法家缪嘉蕙、阮玉芬等“才女”为她代笔。不过“近朱者赤”，守着鲜花有芳香。慈禧也从她们身上学到了一点精髓，甚至还能“画”字。（如图）

看来慈禧太后还是有天赋的，幸亏她不是武则天那样有文化、有谋略的女皇，否则大清还会苟延残喘几年。

文/秉烛读春秋

怎样才算是一个有文化的人

人，也可分三种。

一种人有脾气，没文化;一种人有脾气，有文化;还有种人没脾气，有文化。

上述三种人中，没脾气，有文化的人才是真正的文化人。

有文化的人，饱读诗书，钻研知识，腹有诗书气自华，有知识，就能看清世事，宠辱不惊，文质彬彬，温文尔雅。

真正有文化的人，大智若愚，平易近人，没脾气，因为他们会自我完善自己，达到做人的最高境界，平平淡淡率性存真。

真正有文化的人懂得修身养性，完善自我，力求做到处事圆融无碍。世事洞明皆真知，人情练达即菩提。

真正有文化的人，以佛心遇人，以禅心做事。觉己觉他，一花独放不是春，万花齐放春满园。所以有知识的人不是出世清高，而是积极入世，用自已所学的知识帮助别人。而这种帮助不是授人以鱼，而是授人以渔。

真正有文化的人与人相处，极其谦卑，受宠若惊，不敢为人先，他们往往很中庸，处事恰到好处，掌握有度。

真正有文化的人，他们有大智慧，从眼神也能看出充满智慧的目光，而且不擅言谈。不鸣则已，一鸣惊人。说话句句在理，条理分明。

真正有文化的人，有句对联说的好:海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。因为无欲，所以没争执没脾气，显得安祥。

总之，真正有文化的人，是人中龙，鸟中凤，和他们相处，如沐春风。你也不知不觉的受到感染，也变得仿佛有知识了。

真正有文化的人，就是我们平常人所说的君子。君子的美德在这些人中不知不觉的表露出来。

（以上本人观念，不够全面，欢迎诸君评论指正。收藏分享请别忘点赞，谢谢！）

孩子接触传统文化有什么好处

传统文化历史悠久，源远流长，博大精深，包罗万象。让孩子接触传统文化，感受传统文化的气息和精华，作为启蒙教育的方式之一，很有必要。但是学生以学为主，兼学别样，传统文化只能是作为孩子的课外读物，不能象主课那样抓得 *** ，看得那么重。

并不是所有的传统文化适合孩子去接触，只能有选择性地，符合这个年龄段能听得懂，讲得清楚的内容，让孩子去学习。在哺导孩子学习传统文化的同时，重在孩子对传统文化的理解和学以致用，千万不能死搬硬套，死记硬背。

孩子是祖国的花朵，民族的未来，社会主义事业的接班人。在这个人生的起跑线上，让他们接受充满教育意义的，具有正能量的传统文化，这是最好的教育方式。首先让孩子接受传统的道德，传统的礼仪至关重要。让他们幼小的心灵就能体会到讲道德，讲文明，讲信用，讲礼貌，懂得如何尊重老师，尊重父母和其他长辈。

学生通过学习传统文化，能更加勤奋学习，刻苦读书。能更加地热爱祖国，热爱社会，热爱人民，热爱劳动。品学兼优，德智体全面发展。把传统文化中那些经典的格言，那些励志的故事，化为行动上的品质，化为学习上的动力，这才是对传统文化最好的学习和传承。

请结合自身感悟谈谈何为文化自信

咱堂堂中华，居世界之中，余皆蛮夷。自信何来，来于无知。所谓无知无畏是也。自信至功德圆满，当然是迷信了！想当年义和拳勇，打扶清灭洋旗号，誓为民族而战！拳众念念有词，赤膊上阵。胸贴保命神符，口喊刀枪不入，一窝蜂杀入敌阵！枪声响处，尸积如山。拳勇惊呼:洋人有巫术！一个个怎么死的都不知道！血的教训终于明白:原来是咱先王老子发明的火药作祟！痛定思痛，国人开始寻求精神支柱。终于，阿Q横空出世了！鬼子炸我使馆，咱有李连杰高唱中华有神功！咱无缘诺奖，国人纷纷表示不屑！咱们鲁大师都不愿去领奖，诺奖分文不值！咱们应自立奖项，奖金超过诺奖，看他们羞不羞！自信，首当自強而后自信。否则，必自取其辱！

关于关于文化常识作文的内容到此结束，希望对大家有所帮助。