教招考些什么(教师资格证怎么考，报考条件有哪些？)

大家好，今天给各位分享教招考些什么的一些知识，其中也会对教师资格证怎么考，报考条件有哪些？进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 语文教育到底教什么？
2. 教师资格证笔试都考什么啊？
3. 教师资格证怎么考，报考条件有哪些？
4. 教师编制考试考什么内容？
5. 教师招聘需要准备什么材料？具体考试内容是什么？

语文教育到底教什么？

语文教育说穿了，教6个方面的东西：

1.教给学生读书的方法并引导其练成能力。读书是语文教育的核心，语文教育围绕这一核心，必须完成两大任务：一是教给学生读书的方式方法，一是围绕这类读书方法让其练成读书的能力。语文教育只有完成了这两大任务，才算是尽了自己的本职。

2.教给学生作文的方法并引导其练成能力。作文是语文教育的第二大任务。读书是基础，作文是读书基础上的延伸。学生只有先把书读通，作文方能提高。那种认为读书与作文是两张皮，或读书与作文关系不大的看法是误人子弟的糊涂观念。

3.教给学生思维的方法并引导其练成能力。不论是读书，还是作文，都与思维密不可分。思维能力强，读书作文能力弱不到那个地方去；思维能力弱，读书作文能力也强不到哪儿去。所以，引导学生学习语文，思维能力的培养不可忽视。

4.教给学生审美的方法并引导其练成能力。语文天生同美连在一起，就汉语而言，这种美主要体现为：音美、形美、意美。因此，在引导学生学习语文的过程中，重视学生审美意识和审美能力的培养也就是理所当然的事情了。

5.教给学生理解、传承传统文化的方法并引导其练成能力。语文教育本质上是国学教育，因此，教师在引导学生学习语文的过程中，必须重视学生对传统文化的理解和传承，这是学生将来立身处世之根，语文教育大意不得。

6.教给学生立德立人的方法并引导其练成能力。这是语文教育的根本。就语文教育来讲，不论是语言能力的培育、思维能力的培育，还是审美能力的培育、文化理解传承能力的培育，最终都要归结到两个字上：做人。原因何在呢？因为语文教育是母语教育，是语言教育，其本质是人文教育，是立人教育。这一点，读者诸君只要同数理化教育比较一下，其特征不言自明。

以上回答不知满意否？欢迎交流。

教师资格证笔试都考什么啊？

接下来，我们就仔细分析一下，每门科目的具体考察内容。

1.中小学科一《综合素质》

《综合素质》是记忆性考试科目，有大量的知识点需要背诵。此外，作文写作是重中之重，可谓“得作文者得考试”。

总结起来，《综合素质》考试有五大模块。现在就带你逐个模块看过去，看看复习要点难点在哪里。

01.教师职业理念

教师职业理念主要涉及到三方面的知识：

教育观学生观教师观

一言以蔽之：考的是三观。简不简单？惊不惊喜？而其中，学生观，是重点中的重点、五颗星里的战斗机，能够倒背如流才好。

02.教师法律法规

教师法律法规，常考到的有“六法一纲要”：

《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》

以上七个法律法规，会在选择题里见到。

03.教师职业道德规范

教师职业道德规范，考试重点概括起来一句话：“三爱两人一终身”。具体说来，是教师职业道德的6点内容：

爱国守法（基本要求）爱岗敬业（本质要求）关爱学生（师德灵魂）教书育人（师之天职）为人师表（内在要求）终身学习（发展动力）

这六条，大家需要在记忆的基础上学会运用，因为在材料分析题中，经常需要运用这六点去分析具体案例。

04.文化素养

文化素养是复习起来比较麻烦的部分。分值不高，但是内容庞杂，又无规律可循，都是零散的、琐碎的知识点。根据对历年真题的分析，高频知识点的出现频率依次为中国历史>中国文学>世界文学>世界历史>中国传统文化>科学素养>其它。大家可以据此合理设计复习计划。

05.基本能力

基本能力主要涉及到四大部分：

逻辑推理能力信息处理能力阅读能力写作能力

听着复杂，其实梳理清楚了也很easy。

逻辑推理能力体现为翻译推理和真假推理两种题型，思路清晰一般不会错；信息处理能力意在看看考生对World、Excel、PPT的使用，也是大家用惯了的；阅读题，悄悄告诉你，一般是初中阅读理解的水平，对你来说小Case。

写作题是这一部分的复习重点和复习难点，尤其是作文，建议大家考前多准备一点写作素材，会令阅卷老师眼前一亮的那种。

2.小学科二《教育教学知识与能力》

整个考试总分150分;时间为120分钟;

题量为26道题：其中20道单选每道2分，3道简答每个10分，2道材料分析每道20分，1道教学设计题40分。

总体来说，题量并不大，只要备考充分，，对于120分钟而言，时间是非常充足的。

章节内容框架

1.考试内容

从以上内容可以看出，这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，材料分析题会固定考查一道和班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目;另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。

而最重要、难度最大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。

章节复习提要

第一章教育基础（这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，占到了30%的比重所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选、简答、材料各种题型。）

第一节历年没考过，所以大家只需要做到答题了解即可;

第二节历年都是只出一道选择题或者不出题，因此这一节以选择题备考就可以;

第三节教师专业发展考过单选和材料，但是今年再出材料题的概率不大，因此还是以单选题备考;

第四节教育研究方法：主要以单选题备考，主要放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可以;

第五节教育学基础知识：内容比较多，考试喜欢考，做单选题和简答题备考，还有些高频的考点，教育学的发展中有些主要的人物，历年考过的人物可以放在次重点的地位进行复习。(夸美纽斯、赫尔巴特等还没考过需要大家重点关注);教育与社会部分中教育与文化已经考过，这些可以简单看一下，了解即可。

第六节心理学：历年顶多两道单选，考过一次简答题，所以以单选题备考。其中注意、感知觉比较重要，需要大家重点关注，能理解即可。

第七节基础教育课程改革：非常重要，考过单选、简答、材料分析，所以这一节还是要以全题型备考。

其中课程类型是重点，课程流派历年还没考过，但是还是要重点讲解。关于新课改理念、目标都是考单选题，所以简单看看。而对于新课改背景下的教育观经常会结合材料来考，或出简答题，所以这些就需要大家重点去看。

第二章学生指导主要以单选、简答备考。这一章在考试中平均占19分，占12%的比例。

第一节主要以单选题备考，重点是要掌握个体身心发展规律，能题解每个规律的意思及带给教学的启示。

第二节以单选简答备考：重点是学习理论行为主义理论单选题，皮亚杰虽然考过，但是他还是一个非常热门的人物，还是要重点掌握。

第三节：历年考过一次简答题，除此都是单选题，所以还是以单选备考，考查方式以直观概念或实例来考;

第四节：没考过，所以这一节简单看一下就可以。

第五节：单选题备考，基本都是些送分题。

第六节：考过一次简答题，大家只需要抓住一些关键词。

第三章班级管理：以主观题备考，重点掌握第一、二节，这一节在考试中占22分左右，主要是1-2道单选、1道材料题。

第一节全题型备考，主要考的是主观题，主要考班主任如何处理班级突发状况(原则、方法)，通常结合材料来考;

第二节常考简答题。重点是班主任工作。常规工作考单选题，考过班主任工作主要内容及操行评定;个别工作主要在材料题中考;第三节：单选题备考，主要掌握班队活动的类型;

第四节考单选题，掌握课外活动类型。

第四章学科知识。

这一章不会单独考，主要是在最后一道题的第一问中涉及相关内容。需要大家注意义务教育阶段课程标准及教学建议。

第五章教学设计。

考试中占40至42分(考试中会有三问)重点是第一节第二节，主要是大家能够根据给出的材料设计相应的环节。

第六章教学实施。

以单选材料分析备考，在考试中占25分左右，16%。

第一节单选备考，简单看一下，了解即可;

第二节教学过程：只出过一道单选题，所以还是以单选题备考，能够理解教学过程规律;

第三节教学原则：考过材料分析，教学方法考过单选题，教学原则要掌握每个的概念做好区分，考试中会根据材料来考查。

第四节教学组织形式：单选备考，掌握每个教学组织形式的关键信息，考查过个别教学、班级授课制、复式教学;

第五节：材料分析备考，经常考查出现非预设性问题老师该咋办，所以这里大家要做一道材料分析题。

第六节：单选题备考重点人物他的理论;

第七节：历年只考过一道单选题，所以以单选题备考，常考技能学习，重点要放在学习策略上，每种学习策略做好区分。

第七章教学评价。

历年只考第一节的内容而且是一道单选题。

第一节：单选题备考，掌握教学评价的类型;

第二节：历年没考过，所以简单看一下就可以。

3.中学科三《学科知识与教学能力》

《学科知识与教学能力》，只有初高中阶段的老师需要报考，专注于考察专业知识。

学科知识与教学能力考试内容模块

“学科知识与教学能力”的题目类型是固定的，但是题型分布和单题分值，具体到各年、各科考试时有些微不同。

关于这一门，顾名思义，考察的是大家对于报考科目专业知识的掌握和运用程度。详细说来，一是看你对要教的学科是不是真的懂了，二是看你能不能让你的学生懂。

鉴于大家一般选择本专业进行报考，学科基本知识对很多人来说是小菜一碟，因此，难点在于教学设计、教学实施和教学评价，其中教学设计又是重中之重。

大家可以上网搜索一些优秀教案或获奖教案，学习它们的长处，最好能在考前独立完成几篇，方可心中有数。

建议大家在复习的时候，一定要找真题来练手，并且从中总结出历年高频考点，有的放矢地进行准备，才能提高复习效率

4.中学科二《教育知识与能力》

《教育知识与能力》，考生普遍反应是最难的一科，教师资格证考试中的大boss。它对知识的要求不仅是记忆，还需要理解运用。考试题型也很灵活，涉及到教育学乃至心理学的方方面面。

教育知识与能力考试是教师资格证考试的硬骨头，建议大家在复习时有所侧重，多分配一点时间。

不过，这一门科目涉及到如此多的模块、如此多的题型，也不是要眉毛胡子一把抓的。教育基础知识和基本原理、心理学是历年来的重难点，分值比例较大，知识理论性较强，需要大家打起十二分精神来备考。

其中教育方法和原则、德育方法和原则这四个知识点是一定会考的，注意了，一定会考的，所以务必要记牢并且理解透彻。

另外，强烈建议大家在复习时利用思维导图的方法，对知识点进行梳理，思维导图是学习这种抽象内容的最好的小帮手。它既有助于理解，也方便在考试时提取运用。

教师资格证怎么考，报考条件有哪些？

您好，中山华图教育为您解答~

教师资格证报考条件

符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：

1.具有中华人民共和国国籍;

2.户籍或人事关系在福建省;

3.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德;

4.符合申请认定教师资格的体检标准;

5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历(我省普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考)：

报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

6.被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，3年内不得再次参加教师资格考试。

若想要获取更多报考指导，可以关注中山华图教育，华图祝愿每一位考生能顺利报考，一举成“公”！

教师编制考试考什么内容？

你还在为教师编制考试着急吗？不妨看看以下的提示!因各年各地招聘条件和程序有异，怎样考编最好斟酌当地的招聘简章、招聘大纲，依章依纲认真购买相关资料有针对性的做准备。教师编制考什么内容呢？按一般正常情况，教师考编科目是“教育综合知识”、“学科专业知识”两科，份额各占50%。形式是笔试和面试相结合。复习教材是《教师公开招聘考试专用教材》等。购辅导书最好是北师大出版的《教育学》《教育心理学》版本(初、高中)。小学使用的就是《小学教师教育心理学用书》《小学教师考编专用教材》即可。为节省时间，好出效果，建议以用考编试卷为主，结合用书边做边看。注意，各地招考报名陆续已出，用心查收据情参报。一般5月份正式考试，复习准备时间只有一个多月了。心不急但行动不能缓慢了!

教师招聘需要准备什么材料？具体考试内容是什么？

教师招聘考试主要有以下几种形式：

第一种考试教育基础知识，在全国教师招聘考试中，部分地区的考试就只有教育理论基础的相关内容，这样的地方在河南省部分地市这样的。还有其他的地市组织的一些考试都是只有教育理论知识。

第二种形式注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度，有的地区也会单独考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等;学科专业知识包括从幼儿园到中学的共计20门专业课程。比如河北省、安徽省、福建省这些省份。

第三种考试形式注重考查考生对公共基础知识与学科专业知识的掌握程度。并且呢，其中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识(这一点需要特别注意)，比如江苏省、湖南省等南方的省份。

第四种就是和事业单位考试类似的考试，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识。不过这种在公告中会有明确的说明，考试的内容属于D类的考试，湖北、云南省份考试内容就是和公务员类似的内容。

考生可以根据报考地区公告要求的考试内容选择购买教材备考。

教师招聘考试笔试包括题型：

客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;

主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。

对于题型没有固定的设置，不同地域的考试题型会有区别。

教师招聘考试报名时间：

群国各个地区的教师招聘考试报名时间不同，具体时间安排请以报考地区的招考公告要求为准。

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