初中科学小知识大全？为什么上了初中以后就没有科学课了

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于初中科学小知识大全，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 有哪些在家就能做的科学实验
2. 为什么上了初中以后就没有科学课了
3. 初中生应不应该学习性知识

有哪些在家就能做的科学实验

原创所有，侵权必究！

蜡烛倒影、三棱析太阳彩虹、斜面测摩擦、磁铁测北南、电磁感应、丁达尔现象、粒子的不规则运动、明巩净水、酒精的水火相融、放大镜烧纸、油锅着火、蜡烛成形、摆钟现象、平滑面之四斤夺千斤、摇水井之杠杆原理、摇水井之真空吸水、马达之电能转机械等！

我们来说一说，如何进行以上实验！

蜡烛倒影。一个黑暗的房间内，点亮一根蜡烛并准备一个放大镜，墙壁最好是白色粉刷的。此时，蜡烛照亮整个房间。放大镜放在墙壁与蜡烛之间，可以做实验了。第一种情况是：放大镜竖直于墙壁的方向进行移动，在墙壁的距离的远近变化过客中，蜡烛影像在墙壁上会有倒立与正立两种情况转化。第二种情况是，放大镜与墙壁的距离保持不变，蜡烛向放大镜靠近或远离时，也会在墙壁上出现蜡烛影像的倒立与正立。

但是要在墙壁看到清晰的蜡烛影像，需要同时上面两种情况，调节放大镜到墙壁的距离、调节蜡烛到放大镜的距离，这需要你自己在家里尝试咯！

三棱镜析太阳彩虹。这刚开始是通过初中物理教材看到的。在楼顶上，我就用多面棱镜去放太阳下，结果反射到房间内的墙壁、地面就有彩虹。旋转多面棱镜时，彩虹移动位置却没有消失，除非不要被太阳照到。这说明我们在下雨后看到彩虹，是雨水形成的水面析出太阳出现彩虹。

斜面测摩擦。一个木板、瓷砖、一个玩具车或石头、计秒表、尺寸、一只笔、一张白纸、若干个红砖或木块（用书也行）。实验开始，木板一头放在一块红砖上，另一头在地面，测量木板、红砖、地面形成三角形的长度，记录白纸上，玩具车放在木板上，放手时并点击计秒表，玩具车离开木板那一刻点击计秒表，记录用时并算出时间。再加一块红砖，再重复上述实验，再记录数据。再加二块红砖，再重复上述实验。

木板换成瓷砖，继续上述实验。相同高度下，根据消耗的时间，可以找出木板与瓷砖之间哪个摩擦大；不同高度下，玩具车在木板下，根据消耗时间的大小，可以比较玩具车受到摩擦力大小。

磁铁测南北。一条针线、一根针、一块磁铁。当年就是学了初中物理才发现这件事情。地球是一个巨大磁场。地球的北极南极是巨大磁场的两种相反磁极。实验开发：用针线绑住针的中部，针线的另一端用烟灰缸压住在桌面，不要碰到其它东西。然后用手旋转针一下，等针静置后，记住针尖所指的方向。再旋转针，等针静置后，比较两次针尖的方向是否近似相同。

如果相同，会有两种情况。一种是受到地球磁场影响，指向北南极之其中一极。另一种是线绑得不好阻碍针旋转，此时要调节。

用磁铁放在针下面。此时针受到干扰，历史上有人就一块磁铁用欺骗军队的指南针。让军队误认指南针所指的方向。

好了，文本有点多。我就看看多少人有兴趣再看我说的家里能做的实验。你们如果支持的话，我再写！

想看就举手!

为什么上了初中以后就没有科学课了

最直接的答案是在我国大部分地区的科学课都采用分科教学的方式，也就是说初中的科学课分为物理、生物、地理和化学四门课来分别上了。一般来说，生物和地理课自初一年级开始开设，物理课从初二年级开始开课，化学则一般在初三年级开始开设。到了初中，不是没有科学课了，而是科学课分开了。这是我国大部分地区的情况。在我国浙江省，还是采用综合理科的方式教学，也就是在浙江省，初中的科学课还是叫科学课，里面包括了以上几个方面的内容。但是这是少部分地区。所以初中既有《科学课程标准（7-9）年级》也有各个学科的，比如《义务教育生物课程标准》等等分科的课程标准供各个地区选择使用。

到了高中，我国几乎在全国都是实行的分科教学，所以高中阶段都是分科，比如生物，物理，化学，地理等学科。在小学，按照教育部2017年1月19日新颁布的《义务教育小学科学课程标准》的要求，2017年9月开始，小学科学课自一年级开始开设，并且实行综合教学。小学科学在2000以前是叫自然，后来在2000实行的第八次基础教育阶段课程改革中改为科学。原来是三年级起始，现在是从一年级起始。随着科学技术对人类社会的影响越来越大，各个国家都越来越重视科学教育。从上述我们对于小学，初中和高中的科学课的设置情况也能发现，我国也非常重视科学课的教学，希望以此提升全体国民的科学素质。

初中生应不应该学习性知识

必须学！很重要！没有应该不应该！

而且不是初中，应该从幼儿园就开始，听得懂一句话就要开始，能说一点是一点。

性别认知，性知识了解很关键。

宁可早一天不要晚一天，宁可多知道一点不要少知道一点。

好奇来源于未知。

因接触到而被诱惑，做了不该做的，远远少于未知好奇做了不该做的。

了解才会淡定对待，才会因知道而不好奇，而不生恐惧。

了解才有可能自我保护

我们做儿童领域的公益，很重要一个子类就是防侵犯。

常用的一句话

你嫌你的孩子接触这些太小，罪犯不嫌你孩子小。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。