小学作文一路上小鸟20篇三年级(小学作文一路上小鸟20篇)

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小学作文一路上小鸟 第一篇

我5岁那年，养过两只小鸟。

它们是彩色的，可爱极了。尖尖的喙上是灰色的；圆圆的身子五彩缤纷，浑身上下都透着一股灵气；小尾巴是它心情的指向标，它心情好的时候翘着，不好的时候就耷拉着，是黄色的；尾尖的颜色像靠近沙滩的海水那样碧绿，像公主的翡翠戒指那样翠绿，像高高的香蕉树顶上的叶子一样青绿。

现在，大家都知道它们长什么样子了，那我再来说一说我是如何见到得到它们的。

一次，我和爸爸看到了街旁的小贩，他提着大大小小的笼子，里面装着一些小动物。我一眼就看到了那两只五彩的小鸟，我转过头问爸爸：“我想要那两只小鸟，可以吗？”“好吧。”爸爸回答。他走过去付了钱，和我一起把小鸟带回了家。

我对小鸟们的喜爱到无以复加，我叫它们“梅丽丝”和“多米娅”。我每天喂它们吃小米，喝清水。养了一段时间后，两只小鸟很遗憾地死去了。

它们活着的时候，是我最好的朋友，虽然它们死了，可我不会忘记它们，而且我相信它们也不会忘记我的！

小学作文一路上小鸟 第二篇

我有两只可爱的小鸟，我妈妈说它们是凤娇。我给他们取名为可可和豆豆。

它们有翡翠色的羽毛，摸起来像丝绸一样光滑。他们的眼睛很有意思：开心的时候，眼睛又圆又大，又黑又亮；而且吵架的时候眼睛变小了，小的像两颗黑芝麻。小鸟的鼻子不一般，是蓝色的，还有一些凸起。它们的嘴是最有特色的，就像鹰的喙一样，上颚向下弯曲。它们的翅膀看起来很小，但它们不是。当我让它们出去“散步”时，它们展开翅膀，就像两只小蒲扇。

豆豆和可可口味比较奇怪，只把小米当简单的一餐，勉强吃一些，但对草情有独钟。有一次，我在做一件每周都要做一次的事情，——。我打开笼子的门，让鸟儿出去散步。过了一会儿，我回头一看，啊！小鸟在啄我心爱的吊兰，我赶紧把它们赶走。后来我从外面摘了些草喂给他们，他们津津有味地吃了起来。不一会儿，一草就完了。之后我总是隔几天给他们换一次，吃草。

我们鸟类的另一个特点是它们能辨别时间。每天早上，小鸟们好像都知道我要起床去上学了，还不停的叽叽喳喳。听到小鸟的叫声，我跑到阳台上，看到小鸟好像看到我起床了，没说话。

你说这两个小家伙不可爱？

小学作文一路上小鸟 第三篇

清晨，我还在甜蜜的梦里。突然，不知是谁猛的将我那睡得暖暖的被子翻开，如雷声霹雳地喊道：“懒虫！快点起床！”哎呀，又是老爸，我只得无奈地睁开惺忪的双眼，极不情愿地离开那亲爱的床。我推开窗户，抬头正好看见一个鸟窝。假如我是一只小鸟，那多好！天天睡到太阳落山也没人管，我多么羡慕这窝里的小鸟啊!小鸟,祝你睡得香.

跨进校门,第一眼望去的就是操场,才想起今天又得去体育训练―― 苦哇!我换好训练服后,慢吞吞地在跑道上作准备运动,心里巴不得教练员病倒了,用不着训练.可不是吗?天天除了跑还是跑.我欣赏着大榕树上的小鸟在唧唧喳喳地唱着愉快的歌,但是我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鸟,和伙伴们一起,那样不知疲倦地飞呀飞,飞遍祖国的大江南北,游遍千山万水.站在枝头上那样地唱呀唱,为自己不受约束的生活高歌一曲.嗯――那该多好!

下午放学,已经六点多了,我还在辛苦地训练,无节止地跑着.我已经筋疲力尽了, “老师,该放”“不行!”老师的两个字压住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那让人倍感温暖的家.瞧,那天空上的小鸟已经成群结队地回家了,我还得留在这讨厌的跑道上.

终于,我回家了!但是背包上的那一大包作业压得我喘不过气来.窗前的小鸟飞过它想要告诉我,应该睡觉了.小鸟呀,小鸟,回去吧,我还得写作业!我没有你那无忧无虑,无拘无束,自由自在的生活.

小鸟,我要变成一只小鸟!

小学作文一路上小鸟 第四篇

今天，我走着走着发现路边有一只小鸟，很可怜的蹲在路边的角落里。于是我看它可怜巴巴的就决定把它带回家，我走到它边上，小心翼翼的捧起它，只见它全身都在抖。或许是害怕我，或许是受伤了，我把它拿起来看了看，它的翅膀在流血，我见到这个情景，于是飞快的跑回家，准备帮它“做手术”。、

我从药箱里拿出纱布，消炎水，剪刀等要用的东西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗伤口，洗好之后，我用剪刀把伤口边上的羽毛剪下来，看见翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎药，把里面的药粉倒在伤口上，然后用纱布包起来，“手术”就在包完纱布之后结束了。

日子一天天过去了，我也每天帮小鸟换药，小鸟在我的照顾下恢复的很快。不久便可以飞了，那天早上，我拿着鸟笼到了阳台上，打开笼门，小鸟便飞了出来，我依依不舍地看着它飞远，小鸟好像也懂得知恩回报，它飞了一点点路还回头来看看我，可是小鸟毕竟有自己的家，看着它飞远之后，我也替它可以回家而高兴。

小学作文一路上小鸟 第五篇

在我的生活中，有一个朋友是我不听缺少的，它就是鸟。

在一个星期天，我无意中发现家边上的一颗大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着五只小鸟，两只大鸟和三只小鸟。大鸟每天都出去捕食，只有小鸟们呆在高高的树上。

在偶然的一天，我放学回家看见一只小鸟掉在了地上。我不知道该怎么办，只好把鸟儿拿回家里，傍晚我一直看着树上的鸟窝放心，大鸟知道自己的孩子不见了，一直飞在空中叫着，我仿佛听到“孩子，还子......你在哪里。”我走进屋里。看见小鸟的腿上有血迹，就拿来纸巾檫去了血迹。我想，大概是从树上掉下来受伤了吧。从此我每天都照顾，也见小鸟腿上的伤渐渐愈合了。一天放学回家，放心小鸟不见了，我非常担心连晚饭也没吃。晚上我躺在床上想，小鸟大概是伤好了飞回去看把，第二天早上，我发现窗外传来小鸟的叫声，一看原来是小鸟和它的家人。

从此以后，小鸟每天早上都站在窗户上叫着，就像我的小闹钟。渐渐地我的生活也离不开它们了。

朋友们，你们还在捕鸟吗？停住你们的双手吧。小鸟是可爱的，小鸟是我们的朋友。

小学作文一路上小鸟 第六篇

一天，小明拿着一个弹弓到公园去玩。小红也跟着他到公园里玩。

小明到了公园里，飞快地跑到一棵树下面。小红来到了了公园就慢吞吞地走，因为她想欣赏这如画的美景。

突然，小明看见一棵树上有一只可爱的小鸟，小明心想：“要是它能在我的手心唱歌跳舞，那该多好呀！”于是他打定主意要把鸟儿打下来。他拿起了弹弓，眯起左眼瞄准了小鸟，因为他射的时候用的是左手，所以就射偏了。他说：“唉，没有射中。”第一次失败了，他又开始射第二次。这一次他瞄得端端的，他打算一定要百发百中才射出去。

小红看见小明在这棵树下面打鸟儿，她就大声喊道：“小明，别打鸟儿，鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害他们。”看见小明很吃惊的样子，小红走到小明跟前给小明说：“妈妈告诉我，鸟儿要给树治病，要捉很多害虫，大自然里因为有了它们才不会有虫灾。所以我们要保护鸟类。”小明听了小红的话，惭愧地低下了头，说：“我知道了，谢谢你给我讲了这么多的道理。我再也不打鸟儿了。”

从此小明再也不伤害鸟类了，而且他还帮鸟儿们搭窝呢！

小学作文一路上小鸟 第七篇

“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。

突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。

这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。

同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。

放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！

小学作文一路上小鸟 第八篇

春天，大地换上了新装，小鸟们都从南方飞回来了。

在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里玩耍，忽然他看见一只可爱的小鸟飞得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鸟捉住！于是他悄悄地走向草地，走在小鸟的后面，两只小手往前一合，真的把小鸟捉住了。他说：“我真厉害啊！”小明回家找来一根绳子，他把绳子的一头拴在小鸟的脚上牵着往前走。

这时，小明看见一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔问：“小朋友，你怎么了，为什么要哭？”小姑娘哭着说：“我找不到妈妈了。”警察叔叔安慰道：“小朋友，别着急，叔叔和你一起找妈妈！”小姑娘这才停止了哭声，和警察叔叔一起去找妈妈了。

小明看着他们远去的背影，心想：小姑娘找不到妈妈很着急，那小鸟找不到妈妈也该有多着急啊！我要不把它放了，让它重获自由吧！小明想到这里，听见小鸟尖叫着，好像在说：“放了我吧！”小明不再犹豫，他把绳子解开，把小鸟放了。小鸟欢快地叫着，仿佛在对小明说：“谢谢你放了我，再见！”

小明开心地笑了。

小学作文一路上小鸟 第九篇

大家好，我是一只生活在森林中的小鸟。

我在这片面森林有好多好朋友呢！比如说幽默的小草弟弟，善解人意的小树姐姐。他们可是我的忠实伙伴哦，每当春阿姨来临，我从南方飞回森林来的时候，她们都会向我讲述一个冬天中发生的趣事。

可是好景不长，有一年我再次从南方飞回来时，森林中的一切都变了：以前活泼可爱的小弟弟，现在都抬不起头了，以前小树姐姐在的地方都只留下她的头发了。幸运的是我遇到了鹿姐姐，了解了事情的经过：原来，在冬天有一个人发现了我们这一片森林就和一个砍树的工程队说：“我拥有一片森林，我可以以三十万元卖给你们。”工程队认为这样他们更赚，于是把这片森林“买”了下来。

然后便来到这片森林砍树，还抓走了很多稀有动物，拿到花鸟市场出售，有些人买了几只小鸟回家，把它们关在笼子里，更可怕的是他们还抓走了几颗鸟妈妈下的蛋，当菜下饭呢！还抓走了一头狮子卖给动物园。他们建了工厂，工厂排放了许多废水，污染了水源，破坏了我们这里的生态平衡，才使得有了现在这个样子，你现在看到的还好着呢！森林深处才是真正的大变化呢！现在人类真是越来越贪钱了呀！但我认为人类早晚会为自己可恶的行为付出代价的

小学作文一路上小鸟 第十篇

星期六的早晨，阳光明媚，小明带着小猫非非去散步。

一开门，就听见“叽叽喳喳”的叫声，小明东瞧瞧西望望，想：“这到底是什么声音呢？”他循声望去，哦，原来树上的鸟巢里面的三只小鸟正在呼唤自己的妈妈。

这时，淘气的非非舔舔嘴巴迅速地爬到树上。“糟糕，非非一定是想吃小鸟。”小明连忙伸长手臂上下摇摆地说：“非非，你快下来，不要伤害那可爱的小鸟！”可非非不理，继续一点点地靠近小鸟。

小明着急了，他飞快地跑回家，急忙拿了一只破旧的拖鞋，来到树底下，使劲地往树上一扔，拖鞋一个弧线向小猫飞去。小猫看见了慌忙往旁边一躲，拖鞋没有砸到它。

小明自言自语地说：“我是不会放弃的。”他又回家拿了一条又肥又大的鲤鱼，把它放在树下，对非非说：“快下来，这里有你最喜欢吃的鲤鱼。”

非非在树上看看那可爱的小鸟，又看看活蹦乱跳的肥鱼，立刻跳下树，香喷喷地吃起鱼来。

这时鸟妈妈回来了，它把嘴里的虫子喂给宝宝后，又飞到小明前面“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你，好孩子，是你救了我的宝宝。”

小学作文一路上小鸟 第十一篇

万里无云的一天，小明和爸爸妈妈一起去春游。小明独自跑到森林里去玩。春天的景色真美啊！一朵朵野花盛开了，它们在春风的吹拂下，散发着迷人的香气。

突然“砰”的一声惊动了小明，小明寻声望去，他看见了地上躺着一只小鸟。他走过去仔细一看，发现小鸟的翅膀受伤了，小明心想：这只小鸟受伤了，一定很痛吧。于是，小明决定要好好照顾小鸟。

小明小心翼翼地把小鸟抱回了家。小明拿出了药箱，给小鸟上了药再包扎好。之后小明还在鸟笼里放上了软软的小毯子，让小鸟躺着里面休息。经过小明的精心喂养，小鸟一天天恢复了。

可是，小明却发现小鸟愁眉苦脸的，好像一点也不开心。于是，小明拿出了所有的玩具去逗小鸟开心，可是小鸟还是愁眉不展。小明心想：小鸟到底怎么了？为什么不开心呢？小鸟叽叽喳喳地叫着，那声音仿佛在说：“我想家，想爸爸妈妈了。”

小明似乎听懂了小鸟的叫声中想要表达的内容。于是，小明依依不舍的带着小鸟奔向树林，把小鸟放飞。小鸟自由自在的飞向广阔的蓝天。回到了大自然的怀抱，小鸟叽叽喳喳快活地唱着，好像在对小明说：“谢谢你。”

看着小鸟在天空中自由自在地飞翔着，小明的脸上也露出了灿烂的笑容。

小学作文一路上小鸟 第十二篇

我是一只小小鸟，我好想念过去我和爸爸。妈妈一起在蓝天上飞翔，还不时地朝下看，这时我们心里是多么的高兴啊，等我们飞累了，就飞回自己的家中，我等着-爸爸。妈妈给我出去寻觅食物，那时的生活是多么的美好啊，而现在呢，。

在一个晴朗的天气里，我和父母亲在蓝蓝的天上飞翔时，刹那间，爸爸被人类的先进武器枪击中了，在爸爸一命呜呼的时侯，他对母亲说，让她不要管他自己，而是让母亲把我送到家，说他的身体不断的往下落，渐渐的消矢啦，母亲在路上也。而我在母亲的保护下，顺利的回到了家，，啊，事事难料啊，。

我听说过这样的故事，一位老爷爷很喜欢小鸟，于是在市场上买了一个鸟，但过了不久，他发现鸟儿需要自由，于是他在一天把鸟儿带一个森林里，放飞了鸟，鸟儿高兴地飞走了，当老人要走时，鸟儿又飞回来了，这使老人很惊讶，着时老人才看见周围一棵树都没有了，老人只有带着鸟儿离开了，我听后，非常的气愤，为人类感到可耻，人类这实质是害我们人类自己啊，

人们啊!请觉悟吧!

小学作文一路上小鸟 第十三篇

我们的生活是多姿多彩的，世界上多种生物构成了这个美丽的世界，不断地给这个世界添加色彩，有趣的生物也有很多，其中的生物，最属小鸟最有趣。

有趣的小鸟通常生活在一片片的大树林里面，可别看这些大树林平常怎么寂静，那是因为小鸟都在屏气凝神地活动着，在森林里面可不像人类社会，拥有完善的法律体系与道德规范，有的只是“森林法则”的铁血定律。只有小鸟们感到自己没有任何威胁或者危害的时候，才会放开喉咙，犹如花中仙子一般，缓慢地歌唱起来，那一声声柔和的声音，就像是天上缓慢滴在池塘中的水滴，微微的动静掀起一波波涟漪，进而推动别的声音，美丽不及！

而当小鸟歌颂的时候，有的小鸟还会翩翩起舞，开始用自身美丽的羽毛吸引别的小鸟来相处，就像是人类生活中的贵妇，运用美丽的衣物，来吸引别人的眼球。这时候有的小鸟不以为意，继续听别的小鸟歌唱，有的小鸟则是有别致想法，开始走进绽放羽毛的小鸟，有的小鸟也开始翩翩起舞，进而开始新一轮的“选举”，这一个场面，好不快活！就像生活在天堂一样，看着百鸟图！

有趣的小鸟，有趣的小鸟，具有人类习俗的小鸟太有趣了！

小学作文一路上小鸟 第十四篇

两年前，一对长着翅膀的小精灵来到了我家，自从来到了我家，我就非常喜欢它们，因为它们不仅非常可爱，而且叫声非常好听。我给取了两个好听的名字，公的：比宝、母的：素素。

万物复苏的春天，它们刚来到了一个崭新的环境——我家。它们躲在角落里一动不动，半咪着眼睛，“叽叽”地紧叫。于是，我从楼下摘了几片宽大的绿叶轻轻覆盖在上面。这样它们就好像感觉钻进了丛林深处一样，它们放心了，便发出银铃般的叫声。我也放心了。

酷热难当的炎炎夏日，我轻轻拿掉了覆盖在上面的绿叶，比宝也敢伸出黄绿相间的小脑袋看看我，便这样一点一点认识了。慢慢地，我学着它们的叫声轻轻靠进它们，刚开始它们一声不吭，后来，比宝打破了沉默的局面，“叽”地叫了一声，素素也紧跟着叫，我就这样与它们交流。

金秋十月，它们已经和我认识四个月了，它们主动会叫，我进门的时候，它们还会唱着“比宝素素奏鸣曲”来欢迎我。

白雪皑皑的严冬，外面刮着刺骨的寒风，小鸟们被冻得瑟瑟发抖，我把它们的笼子打开，“呼”得一声，它们飞了出来。

现在，我们已经共同生活了两年了，它们已经能听懂我说的简单话了。它们到底可不可爱呀？

小学作文一路上小鸟 第十五篇

一天中午，我放学刚来回到家，就听到几声急促的鸟叫。

我闻声走去，原来是一只小燕子在我家屋子下面边拼命的用翅膀扑打着地面，一边叽叽喳喳焦急的叫着，好像在说：“快救救我。”我俯下腰来，轻轻的用双手捧起来，看见它长着红红的小嘴，乌黑的羽毛，圆溜溜的眼睛。我仔细的拨开羽毛检查，发现翅膀被人用胶带纸和线扣在了一起。

这时我才明白，它为什么飞不起来，原来鸟儿飞的时候要把翅膀上的羽毛张开，而它却被扣在了一起，当然飞不起来了。也不知道这是哪个小朋友干的。我想小燕子是益鸟，为农民伯伯捉害虫，保护庄稼，我可要救救它，说干就干，我先用剪刀把线剪掉，然后把胶带纸剪成两段，小心翼翼地把胶带纸一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飞起来了，它飞到菜田上的电线了，叽叽喳喳地高兴的叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”

我看着这只小燕子飞上了蓝天，心里有说不出的高兴，因为我保护了一只益鸟，它以后一定会捉更多的虫子，为农民伯伯保护庄稼。

小学作文一路上小鸟 第十六篇

一个晴朗的中午，蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室，看见几个同学捉住了一只小鸟，正乐呵着呢！他们看见我，就叫我帮他们保管小鸟。

哟！小鸟真可爱，小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟，一步一步稳稳地走到爸爸的办公室，找了个大箱子，临时给它安了家，就开始写起作业来。突然，听到“咚咚”的声响，我看看办公室，没人呀，奇怪!“咚咚”的声响再次响起，我又开始仔细地查找，这才发现声音是从箱子里传出来的。

我打开箱子的一条缝，看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去，双脚用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的顶部。这时，它看见了我，叽叽喳喳地叫道，好像要让我放飞它呢。

我见它这副可怜兮兮的样子，就开始同情它了：它是不是想爸爸妈妈了？离开家的感觉多孤单、多难受呀！

嗯！我准备放飞小鸟。

我小心翼翼地捧起箱子走出办公室，把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子，小鸟快速地窜了出来，飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟，保佑它一路平安，早点找到爸爸妈妈。

我心里感到一阵轻松，像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望，仿佛天空更蓝，白云更美，阳光更灿烂了。

小学作文一路上小鸟 第十七篇

今天早上小明高高兴兴地要去上学，忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟，于是他问：“鸟是从哪来的？”爷爷说：“这鸟是我儿子抓回来的，我天天听他唱歌，心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。

到了学校，小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想：爷爷的儿子肯定是捉了野生动物，一定要把小鸟救出来。

到了中午放学，小明自言自语的说：“那我一定要在家，正好在我家附近，这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”

小明走在回家的路上，看见了那个爷爷的家，就趁爷爷睡觉时，把小鸟放飞了。可是他又想：那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌，要是他发现小鸟不见了，一定会伤心的。于是他买了一个收音机，把小鸟的声音记录下来，将收音机放回鸟笼。

等爷爷醒来时，小明把鸟笼给了爷爷，说：“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说：“那我以后怎么听鸟叫呢？”小明说：“我在外边放了一个收音机，那里有鸟叫。”

从此以后再也没有人捉野生动物了。

小学作文一路上小鸟 第十八篇

星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小皮拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小皮举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。小皮拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上拿出事先准备好的药，帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的伤终于治好了。

可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小皮提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护小鸟，人人有责”八个大字。

小皮一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。于是小皮毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一起，捉掉植物上的害虫，让世界变的更加美丽。”

从此，小皮再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢!

小学作文一路上小鸟 第十九篇

一天，叔叔抓回两只受伤的小鸟，对我说：“今天晚上烤了吃。”“不行，小鸟可以让世界充满歌声；再说小鸟也有生命，怎么可以任意杀害？我们救救小鸟吧！”叔叔听了我的话，把小鸟交给我。我发现小鸟的腿出血了，急忙找来止痛药，轻轻地擦在伤处，还用白布固定好。处理完后，我就把它们放进笼子里。小鸟惊恐地看着我，不时地尖叫着。我知道它们想伙伴了，我轻轻对小鸟说：“别伤心，等你们的伤好了，一定把你们放回大自然的！”小鸟好像听懂我的话，不一会儿就安静下来，我也总算放了心。可没多久，我就发现不对劲，笼中的小鸟有气无力地半闭着眼，我问妈妈小鸟怎么了，妈妈说：“它们一定是饿了吧？是不是快死了？”我心里一惊，难过极了。我又轻轻地对小鸟说：“你们别死，你们的伙伴还在等你们呢！你们加油啊！”我把一些米饭喂给它们吃。晚上，我发现小鸟又开始在笼中又唱又跳了，我很开心。

小鸟的伤还没好，小鸟加油，我等着你们和你们的伙伴早点团聚。小鸟，祝你们早日康复！

小学作文一路上小鸟 第二十篇

今天，胡恒俞和罗民珺在操场上发现了一只小鸟，小鸟的头是黄色，有一点点青，从脖子开始慢慢地变绿，到了尾巴尖就是墨绿色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨绿合为一体，小把嘴黄黄的，一双红红的小脚藏在雪白的肚皮下，水灵灵的大眼睛左瞧瞧、右望望，可爱极了！！

中午，马老师找到我、赵悦和林海橙，说她查了一下资料，这种鸟不吃米，只吃虫子，就让我们起床后鸟带到后花园放飞，我们连连答应。

起床铃一响，我就精神抖擞地翻下了床，向架空层奔去，那是我们 *** 的地点，三个人一到齐，我们就进马老师的办公室，取出了装小鸟的盒子，一路上小鸟活蹦乱跳的，到了后花园，赵悦把一根手指放进盒子，小鸟乖巧地跳到了赵悦的手指上，赵悦小心翼翼地把小鸟放到树枝上，小鸟抖着翅膀，欢快地叫了起来，这时，我们对面的树上也出来了许多小鸟的叫声，真是百鸟齐鸣，一听到叫声，小鸟顿时两眼放光，扑腾扑腾翅膀，双脚一蹬，展翅而飞，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下摆动着，好像是在向我们道别。

多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！多么乖巧的小鸟！我为它重返蓝天感到高兴。

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