自然界中的物理(自然界中的物理学)

大家好，关于自然界中的物理很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于自然界中的物理学的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 自然科学与社会科学，哪个学科在现实社会中的作用更大？你怎么看？
2. 物理世界和数学科学的区别是什么？
3. 物理中的原理、定律与定理有什么区别和联系？
4. 物理专业怎么样？
5. 数学和物理学有什么关系？

自然科学与社会科学，哪个学科在现实社会中的作用更大？你怎么看？

科学在不同的阶段发挥不同的作用。

最早原始人阶段没有科学，只有技术——生存技术。要知道这个阶段占了人类发展史的99%的时间。所以那时科学不重要，因为根本就没有。农耕时代前期也没有科学，一直到古希腊文明出现，有了一批吃饱了没事干的哲学家开始思考哲学问题。注意这还不是科学，只是科学思想的启蒙，如果用正确性与严谨性来衡量基本和白日梦没啥区别。这时自然哲学（自然科学的前身）没啥用，但人文思想却很有用。春秋时的法家思想、孔子的儒家思想成了构建中华文明封建时代的基石。那些认为社会科学没有用的人太幼稚了。科学真正茁壮成长是在文艺复兴之后，发挥出巨大威力是在它与经济制度的结合后。这时才是自然科学主宰的时代。在物质财富匮乏的年代，自然科学可以带来大量财富。当这个时代过去，人类社会发展进入新的阶段，科学一定会渗透到社会领域，推动社会发展跟上科技文明的进步。所以下一个时代社会科学会有长足的进步。

物理世界和数学科学的区别是什么？

人类的认识是从模仿开始的，原始人怀着崇拜的心情对已发生的现象顶礼膜拜，认为模仿自然就可以重现自然。

在年复一年、日复一日地模仿过程中，原始人难免会出现差错，使模仿走样。然而，一旦某次模仿差错获得了意外的成功，则该差错就成了下一次被模仿的对象。

类似生物界的单性繁殖，其进化??靠基因突变，这种单方面的演化是非常缓慢的。

随着人类接触的事物越来越多，对于现象的追逐已无法满足人类日常生活的需求。于是，原始人开始将他们的财物进行分类，渐渐地产生出了抽象的概念。

数学是最早产生抽象概念的学科，每一个数字的背后，都是各种不同类型的事物。记数使人类产生了抽象概念的意识。由此，是人类与动物在认识上产生了本质的区别。

从此，人类认识的进步，由原来模仿出现的差错，转变为逻辑的理性分析，从而极大地提高了人类认识的效率。

于是，人类由原来的追逐现象转变为超越现象，使人类的认识逐渐地走上了一条相对独立的道路。

于是，作为抽象认识的数学开始异化，逐渐地凌驾于现实世界。最为显著的例子，就是毕达哥拉斯学派认为，宇宙是由数及数的和谐构成的。

比如，该学派认为1至4的相加等于10，于是10是神圣的。当时已知的天体有九个，毕达哥拉斯认为天体的数量应该等于10。由此推论，在太阳??的另一边存在着类地星??。

总之，数学是典型的抽象认识，数学是逻辑的，由数学可以得出世界的可能性。

然而，现实世界是复杂的，抽象的数学只是关于现实世界的一种理想的关系。当面对复杂的现象时，这种理想的逻辑关系就显得力不从心了。

于是，人类需要建立有针对性的，关于具体事物的认识。这种认识就是物理学，其要探讨的，不是逻辑能引导我们走多远，而是我们能够有多准确地描述各种自然现象及其相互之间的变化。

于是，物理学的抽象概念不再是单纯的数字，而是具体的物理参变量。各种纷繁的现象都是同一物理机制在各种不同极限情况下的不同表现。

如果我们把数学比作汽车??，它是我们认识世界的逻辑工具，有助于我们逻辑地分析问题。那么，物理学就是我们认识世界的结果。

虽然，作为抽象的逻辑系统，物理理论所提供的世界观并不是自然界本身，但是相对于已有的现象和实验，物理理论的逻辑系统却又是与自然界是不可分辨的，是自然界的同构系统。

总之，作为人类抽象的思维，数学和物理都是人类抽象思维的结果；它们的区别在于，前者描述的是世界的可能性，后者则描述的是世界的现实性。

物理中的原理、定律与定理有什么区别和联系？

诸如原理、定律、定理、公理、公设、法则、引理、推论、定义、命题...之类，都是逻辑思维的游戏规则(gamerules)，都是西方人的玩意。

▲透析投影仪的工作原理

所以，国人会感到有点别扭。不过，把戏人人会玩，各有巧妙不同。有一点是共通的：

做人有做人的游戏规则，属于社会科学范畴。做事有做事的游戏规则，属于自然科学范畴。

逻辑思维派生的各种游戏规则

大家看牛顿的《自然哲学的数学原理》，有多种形式的理由(reasons)与规则(rules)。例如：

1.定义(definition)，是对事物的内在结构与外在功能的规定，定义所赋予的名称叫概念。

例如：质量是可以通过体积与密度计算的物质量。惯性力是起抵抗作用的固有力。

2.定律(law)，是物质世界普遍存在的动力学规律，故定理也叫物理公理(physicalaxiom)。

例如，惯性定律、加速度定律、反作用力定律、能量守恒定律、质量守恒定律。

3.推论(deduction)，是派生性的定律或规则，惯性定律可派生出最小作用量定律、熵增加原理；反作用力定律派生出动量守恒定律。

4.定理(theorem)，是从纯理论角度对抽象要素之间数量关系的规定。注意到，英文theorem的词干是theory(理论)。例如：

数学定理：毕达哥拉斯勾股定理、伯努利大数定理、哥德尔不完备定理。物理定理：动能定理(Ek=?mv2)、动量定理(p=mv)、温度定理(T=mv2/3k)、电流定理(I=V/R)。

5.引理(lemma)，lemma=lect/choice+matter，选择性事宜，即辅助的定理、命题或预设。其实，公设是普适性的引理。

例如：在有限时间进程内，量与量的比值最终趋向为1。例如，lim(sinx/x)→1。

6.公设(postulation)，是为了逻辑自洽而铺垫的纯抽象意义的假设、定义或定理。

公设是抽象的，无法通过具体的实验来证实。注意到英文的词根post(surport/支持/垫底)。

物质公设：物质是非虚无的各种存在形式的统称。直线公设：直线是没有粗细的一维空间。法理公设：天赋人权，法律面前人人平等。

7.公理(axiom)，是基于无数生产实践与科学实验总结出来的普适性真理(truth)。例如：

数学公理：两点之间的直线距离最短；平行线之间的距离处处相等，平面三角形内角和=180度。物理学公理：牛顿第一第二第三定律，万有引力定律，质量能量动量守恒定律。

8.命题(proposition)，是就事物某种联系所提出的尚未得解或确认的主张或假说。例如：

数学命题：哥德巴赫猜想，费马大定理。物理命题：不确定原理、宇宙学红移，量子纠缠。

9.规则(rule)，也叫法则或规定(regulatory)。社会科学范畴的规则，是法律法规、条例纪律、规章制度之类的统称。自然科学范畴的规则，即所有原理、定律、法则、定理、定义、公理、公设的统称。

▲闪电?现象

10.现象(phynominon)，是以事实(facts)所表述的有明显特征的自然行为(naturalacts)。注意：数学是非自然的工具，不存在数学现象。

社会现象：物伤其类现象，智力反抗现象。生态现象：自我保护，条件反射，物竞生存。物理现象：电泳现象，海市蜃楼，光的棱镜色散，水向低处流、电磁感应。化学现象：相似相溶现象，沉淀现象。天文现象：日食现象，流星雨现象、双子合并现象。

11.效应(effect)，是典型的自然现象(typicalphenominon)，包括社会现象。例如：

马太效应、洼地效应、蝴蝶效应、长尾效应、丁达尔效应、双缝干涉效应、延迟选择效应、卡西米尔效应、霍尔效应、多普勒效应、光电效应、电流热效应。

▲热岛效应

12.原理(principle)，其本义或狭义，是最基本的定律定理公理公设的综合运用，有时，原理特指：普适定律、工作机制。

概念操作原理、分类学原理、唯物论辩证法原理、管理学原理、微积分原理、计算机原理、动力学原理、化学原理。

注意：尚未确认的命题或学说，不可以过早称之为原理。例如：不确定论不可叫“不确定原理”。空间膨胀论不可叫“空间膨胀原理”。质能转换论不可叫“质能转化原理”。

▲无人机飞行原理原理·定律·定理的区别与联系

三者之间的区别：

原理强调“多个规律”之间的协同运用。

定律强调“效应要素”之间的逻辑关系。

定理强调“抽象要素”之间的逻辑自洽。

三者之间的联系：

其一：原理、定律与定理，都是逻辑关联的游戏规则，都涉及动力学参数之间定量关系。

其二，定理是对原理与定律所涉及必备概念的定义或公设。换言之，有了定理定义的铺垫，才好展开对原理与定律的表述。

例如：必须先给出动能定理Ek=?mv2的铺垫，而后才便于表述“能量守恒定律”。

其三，定律是对特定物理效应解释的单项原理，原理是对多个效应协同解释的复合定律。

例1：时空叠加原理，是万有引力定律、卡西米尔效应、费米子离散现象、主控作用量法则、光的色散现象的综合法则。

例2：最小作用量原理，是牛顿第一定律、热力学第二定律、两点间直线最短的综合法则。

例3：对立统一原理，是联系发展律、量变质变律、否定之否定律等的综合性法则。

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物理专业怎么样？

多谢邀请。

“学好数理化、走遍天下都不怕”是人们常说的一句话，体现了只要学好数理化，就会有很好的发展前景。但是学生实际找工作时，物理学却常被列为最难就业的专业之一。为什么会出现这种矛盾呢?

对于世界来说，物理专业太好了！

物理学跟数学是其他自然科学的基础，物理学的每一次突破都推动了其他学科的发展。从世界范围来看，绝大多数尖端科技的发展都是物理学突破带来的。因此，学习物理学专业的发展前景是非常好的。

对于学生来说，物理专业的门槛有些高！

但从学生的角度来说，学习物理学并不是一个好的选择。因为物理的学习难度太大了，需要学习力学、光学、原子物理学、固体物理学等大量的课程。不要说普通大学的学生，甚至有些985大学的学生都学不好这个专业。

而且物理学专业更偏向于理论研究，本科期间的学习难以快速的掌握，进而转化为实际的技术经验，所以在找工作的时候会经常碰壁。

因此考生在选择这个专业时，一定要慎重。如果自己的实力不能考入名校，或者是自己对这个专业没有多大兴趣+能力，仅仅为了有大学可上才选择报考，那么尽量不要选择学习物理专业。甚至可以说，没有什么物理天赋的考生，还是要规避这个专业的。

专业详情

物理学专业从属于理学，专业解读如下图所示：

对物理专业的解读依据的是教育部最新颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。

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数学和物理学有什么关系？

这个问题好回答也不好回答。物理是对真实世界的观察和总结，数学是从真实世界的计数开始，从而进行的纯粹逻辑思维活动。物理学需要通过数学来表达对这个世界的观察和总结。用通俗一点的话来说就是：数学是工具，物理学是利用数学这个工具来对真实世界进行描绘。

关于自然界中的物理的内容到此结束，希望对大家有所帮助。