国家规定代教工资多少,代课教师工资标准(代课教师的工资最新政策)

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随着“双减”政策落地，整个教培行业雪崩。新东方、跟谁学等知名上市教育公司，一夜之间股价几乎跌去九成。其他中小教培机构也迎来严厉整顿。

所有学科类培训机构，要求统一登记为非盈利机构。不得占用节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。仅这两条规定，就让大多数教培机构无路可走，要么转型，要么关门。

“双减”的意义

关于“双减”的意义，网络上的讨论已经很充分。归纳起来主要有这几点：

1、减轻学生的作业负担和校外培训负担。

2、整顿行业秩序。资本介入教育培训市场，肆意扩张，搞得行业乌烟瘴气。

3、校外教培规模庞大，已经在现有的教育体系外形成了另一个教育体系，有些机构使用的还是境外教材。

4、校外培训机构贩卖焦虑，加剧了教育竞争。

5、校外培训增加了家长的经济负担，影响一部分人群的生育意愿和消费能力。

还有一个重要原因，绝大多数校外培训机构不是在做教育，而是在做生意，没有成为公办教育的有益补充，所教学的主要是一些考试技巧和套路，对学生的成长并无帮助。

家长的焦虑

有人认为，校外培训的市场需求客观存在，整顿只是暂时的。这是没有看清形势，这个文件的层级这么高，可见国家整顿校外学科类培训市场的决心之大。

不过，校外培训机构整顿之后，如果公办学校教育没有及时补位，教育考试制度也没有根本性的改变，家长的教育焦虑还是难以缓解。

这个暑假，不少地区已经根据文件要求，全面叫停了学科类培训。有些家长就很着急：

1、自己要上班，孩子不去补课，留在家里谁来看管？

2、孩子明年就要中考了，竞争非常激烈，现在50%的孩子上不了高中，不补课的话，怎么能放心？

3、虽然学校也开展了公益托管服务，但是按规定不能讲新课，这种大班额有什么学习效果？

4、如果别人家的孩子另有资源，我家孩子没有怎么办？不说要赢在起跑线上，至少不能落后吧？

“私人教师”悄然兴起

我的一位朋友就是这种想法。这个暑假，他给孩子找了“一对一”的家教。老师每天上门给孩子补习90分钟数学课，收费300元。老师还承诺，如果孩子没有考上目标学校，将退还所有的费用。

平心而论，这个价格不算贵，还有收不到钱的可能。这样做家教，真的划算吗？朋友跟我算了笔账：

这位老师每天跑四家，有1200元。每月工作22天，月收入两万多。即使有一部分学生没达到预期目标收不到钱，也没有关系。只要手头上一直有学生，收入还是相当不错的。

全国各校外培训机构的从业人员，估计有上百万。其中很大一部分，很可能会转型做“私人教师”。只要有真才实学，还是能得到家长和学生认可的。这种一对一的私教，因为省去了“中间商赚差价”，性价比很高。

问题是，国家允许这种形式的学科类培训存在吗？此前，湖北宜昌就曾发文强调，严禁任何组织和个人以家教等名义开展中小学生培训。

老实说，我对这个规定持保留意见。私人教师和私人医生、律师、健身教练等职业是一样的。不同之处仅在于，私人教师面对的是学生，后者面对的是成年人。只要有从业资格证，遵守职业规范，又有何不可呢？

事实上，私人教师一直存在，而且还将长期存在。很多富裕阶层的家庭，都会给孩子请私人教师，工资开得很高，对教师的要求也很高。富裕家庭可以请私人教师，普通家庭为什么不行呢？

除了私人教师的出现，还有一些机构以打擦边球的形式，变相开展学科类培训。比如，某机构投资咖啡馆，营造学习氛围，学生进去喝咖啡，可以安排服务人员提供学习辅导；某培训机构改为书店，店里的书籍不卖只租，租书有专人负责讲解。这种打法其实不入流，不多说。

“双减”只是开始

我认为，整顿校外培训机构是很有必要的。教育不是一门生意，我们早已有这种共识。教育更不能成为压在我们头上的“新三座大山”之一，否则何谈教育公平？

不过，在整顿校外培训机构的同时，我们还要做好三件事：

首先，公办学校要承担起更多的社会责任，努力提升办学质量，尽量让所有孩子在学校“吃饱喝足”，不需要另外“开小灶”补课。

其次，落实义务教育均衡发展，区域内的学校办学水平相当，家长就不会担心自己的孩子没上到好学校，也就不需要补课“抢跑”。

第三，全面实施素质教育，改革中高考招生制度，拓宽人才成长的通道，让所有孩子都能根据自己的兴趣爱好和特长找到成才的方向。

我相信，“双减”只是开始，后续还将有更多的教育改革措施出台。公平、普惠、优质、高效，一定是改革的关键词。让我们共同期待！

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