标点符号的作用,标点符号的作用和意义是什么(标点符号的含义和作用)

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标点符号的作用和意义

句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

标点符号的作用：

1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2、常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

3、点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

标点符号有什么作用？

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。

名称符号说明举例：

句号。表示一句话说完之后的停顿。如：语文是一门基础学科。

逗号，表示一句话中间的停顿。如：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。如：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。如：屋子里，我是主人；屋门外，蝉是更高的统治者。

冒号：用来提示下文。如：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。

问号？表示一个疑问句完了之后的停顿。如：小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？

叹号！表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。如：愿你们在新学年中好好地学习语文！

引号“”1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。如：①大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”②如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。③地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。

书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。如：今天，我读了《给颜黎民的信》。

破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。①这是一年的最后一天——大年夜。②蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。③吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。④大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

省略号……1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。如：①古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……②我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”③“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

所有标点符号的作用大全

常用的标点符号分点号和标号两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号！

1.陈述句末尾的停顿，用句号；语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。

2.疑问句末尾的停顿，用问号；反问句的末尾，也用问号。

3.感叹句末尾的停顿，用叹号；语气强烈的祈使句末尾，也用叹号；语气强烈的反问句末尾，也用叹号。

4.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号；句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号；句子内部状语后边如需停顿，用逗号；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

5.句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。

6.复句内部并列分句之间的停顿，用分号；非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，之一层的前后两部分之间，也用分号；分行列举的各项之间，也可用分号。

7.冒号用在称呼语后边，表示提起下文；用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文；用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说；用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。

8.行文中直接引用的话，用引号标示；需要着重论述的对象，用引号标示；具有特殊含意的词语，也用引号标示。

9.行文中注释性的文字，用括号标明。

10.行文中解释说明的语句，用破折号标明；话题突然转变，用破折号标明；声音延长，象声词后用破折号；事项列举分承，各项之前用破折号。

11.引文的省略，用省略号标明；列举的省略，用省略号标明；说话断断续续，可以用省略号标示。

12.书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。

好了，小学、初中常用的标点也就这么些了，楼主自己挑着写吧，呵呵！

标点的作用有什么

标点符号是辅助文字记录语言的一。套符号。它的作用:a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子和性质和作用。

标点符号的作用

标点符号的作用：标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

标点符号的作用

标点符号分为点号和标号两种。点号主要表示语句中的各种停顿。有的时候还表语气。标号表明词语在句中的性质。

标点符号在语文表达中起着重要的作用。标点符号放在不同的位置，它所表达的意思和性质也完全不同。

点号包括去句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号这七种符号。

标号包括破折号、省略号、括号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号这八种符号。

标点符号的用法

句号：表示一句话完了之后的停顿。

逗号： 表示一句话中间的停顿。

顿号：表示句中并列的词或词组之间的停顿。

分号：表示一句话中并列分句之间的停顿。

冒号：用以提示下文。

问号：用在问句之后。

感叹号：1.表示强烈的感情。2.表示感叹句末尾的停顿。

引号：1.表示引用的部分。2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。3.表示讽刺或否定的意思。

括号：表示文中注释的部分。

省略号：表示文中省略的部分。

破折号：1.表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用。2.表示意思的递进。3.表示意思的转折。

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