物理解释生活常识？高中必知文化常识物理

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于物理解释生活常识的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享物理解释生活常识的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 为什么物理知识都违反人类常识吗
2. 物理学上有哪些颠覆常识、颠覆世界观的实验
3. 有哪些我们不知道但是却很有用的常识
4. 高中必知文化常识物理

为什么物理知识都违反人类常识吗

”人类常识”你举一列，人类常识是什么？

“阴阳五行”是人类常识么？人是“上帝”创造的，是不是人类常识？可咱中国人不认。咱中国人是大神“女娲”用黄泥做的，吹口气就活了，所以中国人才”活一口气”。

“阴阳五行”西方不认，”上帝造人”中国人不认，那么都不是“人类常识”。

只有“物理丶数学丶化学”，全世界都在学，包括“政教合一”的“神权”国家也不例外。道底是谁违反人类常识？

物理学上有哪些颠覆常识、颠覆世界观的实验

大千世界，无奇不有。

我们日常生活中感受到的春去秋来、四季交替，万物的繁荣兴衰似乎都在有条不紊的进行，没有一丝混乱。可大自然总会有人类认知以外的事在默默的发生，它们躲过了我们的眼、耳、鼻、等感官的监测。

物理学家们就曾做过很多颠覆我们常识和世界观的实验，比如以下几个：

英国物理学家托马斯·杨在1801年的一个实验中首次观察到了光的双缝干涉。

托马斯用一束光穿过两条平行狭缝投射到探测屏上，发现狭缝后的探测屏出现了一系列明暗条纹相间的相互干涉的图案。

不可思议！为什么不是两条缝的总和？

为此，后来有物理学家在狭缝后安装了探测器，想搞明白光子通过的是哪条狭缝。可干涉的图案消失了，出现的是两条狭缝的总和，就只是两条明亮的图案。再把探测器卸下后，干涉条纹又出现了。

这让物理学家深感困惑。

这是神奇单粒子双缝实验。此外还有单粒子双缝干涉实验、双缝量子擦除实验、双缝延迟选择实验等。

1935年，奥地利物理学家薛定谔为了说明量子力学的荒谬，他设计了一个思想实验：假设在一个密封的箱子里放一只猫和小量放射性物质。这个物质有50%的概率发生衰变放出毒气杀死猫;当然也有50%的概率物质不会衰变，猫会活着。

在打开箱子前，猫是处于不确定的生死叠加态。当打开箱子的刹那，就会确定了猫的死或活的状态。

薛定谔的猫实验证明了量子力学超出了常识的理解，客观规律不以人意志为转移，猫的死活叠加态违背了逻辑性。

物理学上，颠覆常识和世界观的实验还有很多，比如“奥伯斯佯谬”、“拉普拉斯妖”、“麦克斯韦妖”、“双生子佯谬”…我不一一详述了，有兴趣的可以关注交流一下。

科学一直在进步，这些现今科学上无法解释的实验终会有揭开谜底的一天。

有哪些我们不知道但是却很有用的常识

说一个我中学时摸索出来的生活小知识^_^

初中物理学到水压的知识，尤其是“帕斯卡定律”后，我差点惊掉大牙。

图为“帕斯卡的桶”试验，一个很坚固的装满水的桶，上面插上一根垂直的管子，然后从顶部将水灌到管子中，当管子上下装完水后，底部的水桶破裂了。

恰逢有一天放学后，见家人正在用铁丝下水道，堵了。捅呀捅呀，下水道还是不通。

于是我说：让我来。

我找来一根软管子，并把里面灌满水，接着，将水管的一头插入出水口，同时将另一头提得高高的，然后，下水道通了。

示意图如下：

水管与出水口做好简单的密封，用湿抹布围住即可。水管越长，水压越高，性能越强。

原理很简单，就是利用水压将其压通的。

这件事后，家人表扬了我，我也得意洋洋。

半年后，家里的下水道又堵了。

我如法炮制，又疏通了。

之后，接下来的七八年，再没遇到我家或其他家的下水道堵过，而我的方法再也没地方施展了。

直到读大学时，遇到了一件类似的事。

我们宿舍是在4楼，老式楼房，楼梯处有个扔垃圾的口。

类似上图这样，住5楼的人不用把垃圾带到1楼去扔，而是直接可以从5楼往下扔。

结果有一天，有位傻同学将几个大纸壳往上图这种垃圾口扔，纸壳很硬，把通道给堵住了。

这可不妙，因为我们都没法扔垃圾了。

这事惊动了领导，他来了，于是领导与同学们一起想办法，有的人很勇敢，钻进垃圾口，双脚站在里面的纸壳上，跳呀跳呀，试图把纸壳给蹬下去……

这显然很危险，人有可能跟垃圾掉到1楼。

于是，我给领导说：不要这样，倒几盆水下去就可以了。

领导将信将疑，吩咐学生们去端水。

结果，4盆水倒入垃圾入口后，只听咚的一声响，所有垃圾一起重重地掉到了1楼，垃圾道通了。

纸壳吸水变重，同时变形，必然自己会往下掉。

这一次，领导没有表扬我。

高中必知文化常识物理

1、电场

两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍。

库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝。

2、磁场

磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m。

安培力F=BIL;(注：L⊥B){B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}。

3、交变电流(正弦式交变电流)

电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)。

电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。