常识教育缺乏的原因，教育行业存在哪些问题

大家好，如果您还对常识教育缺乏的原因不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享常识教育缺乏的原因的知识，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 教育行业存在哪些问题
2. 孩子记忆力差是什么原因
3. 感觉现在不孝顺的儿女越来越多，你认为导致这一现象的原因是什么

教育行业存在哪些问题

我没有那么宽阔的视野，只能说说基础教育阶段存在的问题。

1.教育理论与教育实践之间存在着巨大反差

目前主流教育理论是素质教育，而基础教育践行的却是应试教育。原因很简单，社会上衡量学校优劣的主要标准就是升学率。学生与家长在选择学校时，首先要考虑的就是学校的升学率，尽管有些羞羞答答地，但是我们必须承认，分数不仅是学生的生命线，也是学校的生命线。而且，我们学生要面对是选拔性考试，而不是合格性、等级性考试，分数是升学的唯一的利器，无论专家、社会、家长，怎样抨击，一线教师践行的必须是应试教育，因为对老师业绩的考评，成绩也永远是第一位的。对于一所高级中学来讲，考上重本的、普本的人数少，学校就没有竞争力，你所教的学科，班级，学生的高考成绩不好，你就不是一个好老师。

2.专家的理想化指导与教育实践同样存在着巨大的反差

比如，专家主张的赏识教育，实际上是夸大进步，淡化缺失，学生对自己的学习现状极易满足，久而久之，淡化了进取心。请不要忘记，选拔性考试是“零和博弈”，它所强调的不是你自己纵向的小进步，而是横向的成绩竞争。专家对《未成年人保护法》的过度解读，使老师丧失了手中的戒尺，学生都成了“玻璃心”，连自己的默写成绩都无法面对。专家对教育行业“服务性质”的界定，使学生成了高高在上的上帝，老师都成了俯身伺候“小主”的保姆。同样是专家的过度解读，使得学生违纪、乃至于犯罪，需要承担的惩戒成本太低，这也是校园暴力频发的重要原因之一，无非就是道歉赔偿而已嘛。实际上，这也是一线教师对专家普遍不太感兴趣的原因之一。

3.教师与家长之间对教育的认识不同步

教师也反对体罚，这是主流，但是不主张废弃惩戒，很简单的道理，只有惩戒才有深刻记忆，才能让学生有底线意识。部分家长舐犊情深，加上被专家洗脑，孩子违纪，教师不能公开批评，因为专家说，要保护未成人的自尊心，孩子违纪，被停课检查，家长投诉，因为专家说，剥夺了孩子被教育权利，家长认可的教育方式就是，无论违纪多么严重，不能公开批评、不能停课检查，只能说服教育。校规校纪形同虚设。

4.公立学校与私立学校发展高度不平衡

私立学校由于所有制的原因，具有很高的不可控性，私立校一般实行封闭式管理，晚上上晚自习，毕业年级周末补课，家长没脾气，因为选择私立校就读的学生家长，都是舍得花高学费，让孩子考上优质大学的，他们对高分考高校有着非常清楚的认识，不主张减负，对晚上上晚自习，毕业年级周末补课，不仅没脾气，还举双手赞成。而公立校不同，行政领导倡导减负，学校不敢不执行，这样在学时上与私立校相比，相对缩短，久而久之，学业竞争力与私立校差距越来越大，涌入私立校的学生也就越来越多。未来可能会出现一边日渐冷落，一边如火如荼的景观。毕竟上大学、上优质大学才是硬道理。

5.教师队伍中的少数败类的丑行被有意无意的放大，“黑”教师已经“蔚然成风”，高压下的教师很多选择明哲保身，教育正在渐渐失去应有的勃勃生气

全国教师有一千多万，出现几个败类也是正常现象，哪行哪业没有蛀虫呢？但是，教师队伍中的败类，却被无限放大，人人都拿师德说事，貌似全体教师都已师德尽失，别说我夸张，看看悟空问答的问题和问答留言区的评论，喊打喊杀的都很多，老师们头上都贴上了“上课不讲补课讲”的标签，成了过街老鼠，这样的教育还有什么生气可言！

校外补习机构原本属于碎片化教育，是学校教育的补充，在余大师的带领下，反“师腐”大旗高高飘扬，校外补习机构已经不是从前的“小阿弟”，俨然已经成为平分秋色的“大哥大”，今年开学之初，各校要求统一收看的教育部与中央电视台合作制作的《开学第一课》，节目开始之前有15分钟广告，校外补习机构的吧？央视啊，你还敢小看余大师们的“产业集团”嘛？此强彼弱，怼你没商量。“心凉凉”啊！

实在是不想写下去了。

孩子记忆力差是什么原因

导致记忆力差的原因比较多，铅、铝蓄积过多、缺铁、鼻渊症、多动症等，均可造成学习障碍。

若其他方面记忆尚可，只是学习上记忆力不佳，就并不是真的“没啥记性”。则通过习惯赳正、记忆力训练，可以有很明显改善。

总之，必须找到症结所在，有的放矢，才会取得好的效果。

比如铅的影响。阮迪云等曾对中国科大少年班的69例大学生，进行智商和血铅测定，发现“小大学生”们的血铅水平为2、6ug/dl，远远低于我国同龄学生的血铅水平（约1ou9/dl）；而智商IQ值为1o9一151分，远高于同龄学生的平均水平（约105分)。

动物迷宫等实验也同样证明了铅、铝元素对智力有明显不利影响。故应杜绝“补铅”、“补铝”之象，如吮手指、咬铅笔、蜡笔等习惯，因铅笔的油漆中、蜡笔的漆和笔芯里，常富含有铅；尽量少用或不用铝器皿及含铝离子药物等。

（图片来自于网络）

感觉现在不孝顺的儿女越来越多，你认为导致这一现象的原因是什么

不是感觉，而就是。现在和将来不孝儿女会是社会的一个普遍現象。见怪不怪了，谁也不会指责谁，大家都成不孝子孙了，反道公平了，儿子不孝顺父母，儿子也会变成父母，赶着趟走，你说公平不公平。你 *** 衣服，我衣服 *** ，在澡堂子里谁说谁丢人。

造成这一现象的不是别人，正是自已。自已挖坑崴自已脚，怨谁，常言道“贫家出孝子”现在的父母谁让孩子受一点委屈。怕冻着，怕热着，要啥买啥，在家里孩子反道成了祖宗。

“溺爱”给孩子埋下了不知感恩，不孝顺父母老人的种子。不走上高山怎知道天的高远，不走近深渊怎知道地的浅厚。不经历苦难怎知道父母的艰辛。只凭老师讲几句道德经，能顶啥用。

这样的家庭培养出来的孩子，长大不给你扒豁子，闯祸，就已经是你烧高香了，还想成龙成凤啥的，可能吗？

温室里培育出来的花朵，见点风雨就打蔫，家长不能说，老师不敢管，是不是就选择自杀，出走，把生命当儿戏，更谈不上感恩孝敬父母了。所以说现在有的富人都崇尚富子苦养。

社会上的拜金主义，更是把道德之身弄的是体无完肤。在金钱面前孝道文化更显的苍白无力，不堪一击。人生价值观取向的改变，使多少父母儿女成为陌路人，兄弟姊妹变为仇人，孝敬老人只是一句口号而已。

社会呼唤孝道文化的回归，希望老有所依，老有所乐。希望赡养老人尊敬老人的文明道德之花在古老的华夏大地上遍地开放！让大家一起努力吧！

常识教育缺乏的原因的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！