文化常识题库a？学习古代文化常识有什么意义

大家好，文化常识题库a相信很多的网友都不是很明白，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于文化常识题库a的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 什么是文化文化是不是等于知识呢
2. 为继承和弘扬传统文化，我们应该做些什么
3. 文化学者与文化学家有区别吗
4. 学习古代文化常识有什么意义

什么是文化文化是不是等于知识呢

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学，艺术，教育科学等。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。

文化主要指人们获得的精神财富，运用语言文字和艺术手段来表现。而知识只是认识和经验并不一定用语言文字和艺术手段来表现，例如不识字的人他在实践中得到了某种经验获得了某种认识，但并不需要用文字或艺术来表现，他自己知道就行，过也是知识。

由此看来，文化是知识的语言文字及艺术表现，高于知识，包含有知识，但文化不等于就是知识。

为继承和弘扬传统文化，我们应该做些什么

传统文化必须继承和弘扬，特别是中华文明，连续不断传承五千年，唯一全球没有中断的传统文化，现在不断中国人继承发扬，全世界人民无形中受益，优秀文化不是某一个民族和国家的，它是全人类的宝贵财富。

文化学者与文化学家有区别吗

【文化学者与文化学家有很大区别】一、厘清文化学者与文化学家在概念与内涵上不同之处的必要性

近年，媒体与现实生活当中，包括媒体人在内的社会大众的绝大多数人由于不明白什么是文化学者，往往很随意地将一些题材涉及文史作家、稍为能讲出一点文史典故或地方民俗的人士称为文化学者，这已经是一个张冠李戴的浮夸现象。

更有甚者，民间未受过高等教育或不喜欢思考的，更有主办方、主事者、主持人闹出在会议等正式场合将嘉宾介绍中的"文化学者"表达为"文学者"的笑话。

对于文化学者这一概念与内涵的认知尚且如此，遑论"文化学家"了。究其因，是由于文化学自1870年于国际上被学界确立为独立的学科从人类学分离出来之后，至今150年，这门学科并未真正进入中国。对于一个有着世界公认的辉煌而悠久的文明古国来说，实在是不可思议之事，尤其是当下正在进行着伟大的中华文化复兴事业，正常应该需要更多的学术理论支持，我认为，学术界是应该到了面向社会普罗大众进行基本的文化学常识普及的时候了。普及需从概念入手，比如本文所提的这两个概念便应罗列其中。

二、文化学者与文化学家的区别与联系1、相同之处

二者都是从事文化学领域学术研究的专业人士。

所谓专业，是指在某一方面深入且具有专门的研究或应用能力，并非一定以此为职业，与职业亦不相同。但是说到学术研究的专业，则相应需要明确为具有学术理论上的专业基础知识体系、造诣与成果取得，与应用能力甚至无直接关联。因此，一用排除法，我们就很容易明白前述必要性中种种现象的荒谬之处。

以故，二者均为具有研究文化学的能力且从事了相关学术研究并已取得一定成果的人，均可统称为文化学者。这里的学者之意，并非"学习着的人"的简称，"学习着的人"更倾向于指向在校学习基础课程的学生，尽管学者本身也需要不停学习。

通俗来说，学者就是"做学问的人"，文化学者就是"做文化学研究的人"。

2、文化学者与文化学家的不同

当今信息爆炸时代，通过搜索引擎却是无法搜索出文化学家的概念及此二者的区别。我们中国对于文化学及相关常识实在是太陌生了！

沿着前述逻辑与思路，答案很容易得出：文化学家，是文化学者中的杰出者，是学者之中的学者。

这点，类似于大家普遍听到的一句话，公认位列国学大师的陈寅恪先生一向被尊称为"教授中的教授"。

因此，当我们回到当下无文化学学科及相关学术训练的中国学术界现状与语境，几乎无法搜索与见闻得到能被称为文化学家的学者，也就见怪不怪了，时间一长，也就可以用我们中国的一个成语来形容这个现象，这成语就是："司空见惯"。

但愿这种局面很快可以打破。有破有立，立起来的，将是加快我们的文化复兴进程，则不仅是学者之福，亦为全体国人之福。

学习古代文化常识有什么意义

古代文化常识一般指称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。

首先在称谓习惯上就可以学到许多知识，比如一般人在谦称自己时用仆、不才、愚、鄙人、敝人等等，而用现代白话文却说不出这么多。并且古代很多历史事件都有它所警示的意义，可以做到以古鉴今。从古代节气中可以很清楚的知道什么时候该播种，什么时候该浇水以及收获等等一系列问题。还有很多，就不一一赘述了～

文章到此结束，如果本次分享的文化常识题库a的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！