背东西有什么技巧吗

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下背东西有什么技巧吗的问题，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 如何有效收集信息
2. 有什么背书的好方法
3. 背语文古诗的最佳方法是什么
4. 你认为最好的单词记忆方法是什么

如何有效收集信息

从学生时代开始就有一个坏毛病：从来没有好好做过笔记。

这个毛病说大不大，最多是费点时间再翻找知识点，但是说小也不小——我常常因为没有及时的找到正确的信息而无法回答老师的提问。

大概是从初二开始吧，我就习惯性的在不同本子上写写画画，在言情小说上看到了什么矫情的句子抄下来，老师布置的作业也抄下来，上课写的知识点也写在上面，还有不想听课的时候画的漫画也在上面。。。。。

总之，整个本子都可以用乱七八糟，惨不忍睹来形容。

后来我试着用几个不同的笔记本来记录东西，比如说印着小猫的写影评，印着骷髅头的写小说，但是，这个方法并没有什么卵用。。。

因为像我这样想起什么就是什么的人。要做到把所有信息都一丝不漏的记在笔记本上，只能每天都抱着一大摞笔记本。

所以我分类记录了不过两个月，又回到了之前的想起什么就记什么的尿性。。。。以至于我的笔记本除了我自己没人能看得懂。那么，到底有没有一个较为完美的，切实可行的笔记记录方法可以让我们完整，及时，精准的记录信息呢？

这个问题一直让我很头疼。后来偶然的机会，去书店淘书的时候瞄见一本听名字就有点不太想读的书，它能吸引到我纯粹是因为书里的一句话：“只需一册笔记本，任何人都可以活用信息。”

我半信半疑的拿了这本书，看完之后觉得。。。。这句话可能并不是夸张的宣传语。

这本书就是奥野宣之的成名作：《如何有效整理信息》。

或许有的人曾阅读过奥野宣之的另一本著作《如何有效阅读一本书》。

在这本书中奥野宣之讲解了一部分有效整合信息的方式，虽然系统，但不全面，而这本《如何有效整理信息》则完整的向我们展示了完整的整合信息的正确方式，以及怎样从笔记本中记录的信息中找到创意源泉。

奥野宣之是日本很有名的“笔记本作家”，有这个称号是因为在日常生活中他几乎是随身携带笔记本，想到什么就记录在上面，这本《如何有效整理信息》就是他在总结的自己的笔记记录方式。

在这里我简单的说几条奥野宣之在《如何有效整理信息》中推荐的方法。首先就是一元笔记法。别看它听起来玄乎，其实总结下来就一句话：把所有信息都记在一个笔记本上。

（没错！就是针对我以前记录上的坏毛病的方法！）

一元笔记法最重要的就是“大杂烩”感。打个比方，我们收拾东西的时候都会习惯性的把所有东西按用途来分类，码放的整整齐齐，（对于强迫症患者来说很重要！）

但是事实上，这样整理并没有什么用处，因为我们在使用过程中还是会把它弄乱，然后迎来新一轮的整理~之后就是弄乱，整理，再弄乱的死循环。。。。。这样不仅浪费时间，而且也会降低效率。

而一元笔记法就很好的解决了这个问题。首先，虽然你把所有的信息都混在一起记录在了一个笔记本上，但是这并不意味着你在翻看它的时候也会混乱（充其量是让别人混乱。）

为什么呢？因为笔记本上的内容都是你真实经历过的。你读的书，写下的读书笔记，看的电影，也许别人不清楚你当时的感受，但是笔记本却真实的帮你记录了下来。

所以混乱一点不要紧，关键是要保证所有的感受，所有的记录都被完整的记录了下来。

而当你用完一个笔记本回头翻阅的时候，那些想法和句子都会又一次的带你回忆起某部电影，某部精彩的小说，这是我所体会到的一元记录的最大的 *** 和好处——所有的情绪不掺杂任何的考量，真实的呈现在自己的面前，这感觉就像在跟几天前的自己对话。

根据自己的情况选购笔记本除了一元笔记法，我个人认为比较有趣的，而且可以激发自己的创意的就是学会剪切粘贴有用的信息。

这个方法在我看这本书之前就尝试过，效果很不错。

比如说好多书都会带有腰封，腰封上一般都会有作者简介和推荐语，看到写的比较有深度的推荐语，你就可以剪下来贴在书评的旁边，或者去看了电影，正好在某个杂志上看见了电影的影评，写的超级有深度，也可以粘在自己本子上。

（此方法仅限自己拥有杂志的所有权的同学使用！）

书中赠送的书签这种粘贴方式有点类似于手帐，但是和手帐又不太一样，市面上好多手帐自作聪明的事先做好了页面规划，和这种即兴所至的记录方式不是很搭调。

（硬要说的话，我觉得手帐有点像一个漂亮的日程表。）

当然了，这种粘贴方式会使原本就有点乱的笔记本变得更乱，但是这种乱只是假象。。。因为就我个人而言，还有没有遇到过翻笔记本的时候找不到自己想找的内容的时候。

前几天忽然想看看以前写过的《南方有令秧》的书评，按着笔记本上粘贴的腰封一下子就找到了，前后也就十秒钟的时间吧。

奥野宣之总结的笔记本的各种用途所以，建议题主一定要试试这种方式，在读书笔记旁边粘贴腰封，之后该写游记写游记，该写影评写影评，反正腰封在那，大不了空出一页专门用来写书评，读完之后再翻到腰封那里写读后感也不迟。

（要真的是感想多到空一页都不够的话，可以试试把书评写到一张纸上，直接拍在上面，简单粗暴，效果极佳。）

下面请大家观赏一下奥野宣之花里胡哨的可爱笔记本~~笔记做的还是蛮不错的，有文字有图画，是个心灵手巧的好同志呢！

奥野宣之所制作的笔记在这些杂乱无章，随性所至的记录中，创意就藏匿其中，最好的厨师擅长用最普通的食材烹饪出无上的美味，而懂得利用创意的人会从每一个细微的思考中得到创意的重组。

在这片凌乱的信息海洋中，捕捉信息不再是难事，因为所有的信息都安全的放在一个笔记本中，而创意的萌发也有了肥沃的土壤——创意本身就是对信息的重组，

基于这两点，一个一元化的，活泼又有趣的笔记本值得大家拥有。

有什么背书的好方法

专业性的东西，确实不好记忆。但也是有一些技巧可寻找的。大学时，考试前几天都是背书，各种背。我们宿舍有一个女孩记忆力很好，就是死记硬背，一段反复的多读几遍，基本上就记住了。但是记忆的时间期限很短，考完试基本就忘记了。

如何快速的背书？我觉得有以下方法：

一、巧妙使用遗忘曲线，了解自己的记忆规律和时间。我们每个人的记忆高低都是不同的，也是有规律可循的。很多人靠理解记忆，因为只有你理解了，明白意思了，联系到日常所听、所讲、所见，你基本上也就记住了，自己再试着组织一下语言，不一定有原文那么精准，但是至少八九不离十。这样反复两遍，你就记住了。

德国心理学家艾宾浩斯在1885年提出了著名的遗忘曲线，后来被称为“艾宾浩斯遗忘曲线”。它给我们描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。即下面这张图：

对照这张表，我们就可以按照自己记忆的规律和情况去选择时间段有规律的复习，也会很快记住的。比如背完之后，半个小时再背一次；一个小时以后再复习一下，等到要睡觉前，再复习一次，这样基本也就记住了。

二、使用思维导图

思维导图是英国教育学家托尼博赞提倡的一种思考方法。就是将我们思考的、所要记忆的东西和内容，以一种可视化的图形呈现出来。它有助于提高构思水平、提高记忆力，可以简短的总结大篇幅的信息等。如下图：

画思维导图要用彩 *** 分每个分支、使用关键词、用图像，这样减少文字后，一副思维导图可以概括好几百字的文章。很多时候，我们一看到大篇幅的文字，一看就头疼，但是如果转化为思维导图，不仅整体架构清晰了，连心情也变好了。加之思维导图文字少，又有图形可以 *** 记忆，很快就明白了整体架构，也就能有效的记忆所要背诵的内容。

三、日本作家大岩俊之有一本书《实用性阅读指南》——把阅读到的知识转化成能力中，在第三章讲到了为什么我们记不住书中的内容？还告诉了我们一些记忆的方法。

1、反复阅读，留存记忆；

2、丢弃80%的内容，找出重要的20%

3、带着感情来阅读

3、以向别人复述为前提来阅读

4、整理成故事来记忆

5、创建形象联系记忆

6、便利贴记忆法

7、使用首字来记录

这些方法在我们日常阅读、记忆中，都是很有效的方法。比如我就试过第3、4、5，特别是第5条，创建形象联系记忆，觉得特别有趣，不仅记忆的快，而且三四天后再想起都觉得特别好玩，还牢牢的记着。

这本《实用性阅读指南》里，也提到了思维导图和艾宾浩斯遗忘曲线，所以值得大家学习。

快速的背书只是适用着急或者急需的情况，更重要的是我们懂得了好的背诵、记忆的方法，在日常中就可以记住，按照遗忘曲线再次进行复习，也就很快记住了。

以上的方法，请参考一下。

背语文古诗的最佳方法是什么

从陪孩子背诗开始，成为一名语文老师上课，到现在我的古诗积累量约1000首左右，我的古诗背诵方法如下：

从浅开始背诵，进行古诗积累的登记，并有专门的文件。

第一步是记录已经背诵下来完全不会忘记的，象《咏鹅》《静夜思》《春晓》《望庐山瀑布》《早发白帝城》等等，用这类的古诗做底子；

第二步是复习曾经能背诵，现在一些句子有点忘记的，比如《雨霖铃》《声声慢》《蜀道难》等，这类诗歌经过复习掌握之后，再进行登记；

第三步是曾经没背诵过，但阅读文章或者看电视节目知道诗词中一些名句的类似苏轼的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”“人生如逆旅，我亦是行人”“试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡”等，这些名句经由传播熟知，然后再追溯原诗词，相对背诵起来也比较快；

经过这三步，已经积累了不错的诗词积累量。

然后就开始攻坚那些之前陌生需要挑战的诗词，这类诗词的背诵我用三种方法：

第一是中小学教材篇目通过背诵，选入课本的古诗词都是专家精挑细选的，代表着比较高的水准，这类的诗词首先消灭，原来中国语文教材版本比较多比如人教版沪教版苏教版，各自选的篇目有相同也有不同的，在网上搜集全；而现在全国统一的部编版课本也选入了一些新的古诗词，新的篇目也加入背诵。老版本+部编版课内含名句背后的古诗词量大概有三百首左右。

第二是传统的古诗词选本，这个以诗词历史为线索《诗经》《楚辞》《古诗十九首》陶渊明的诗作《唐诗三百首》《宋词三百首》元曲名篇等，在没有能力全部背诵完的情况，我也都是先从自己感兴趣相对容易的着手去背诵积累登记，这样能背诵下来的越来越多。

第三每天睡前也会阅读头条等新媒体上各类名家或者诗词爱好者的推送，看到优秀或者自己感兴趣的，也都用手机记录下来，第二天整理到电脑文件里，积累到一定的量就打印出来一首首过关；同样好的诗词类电视节目比如诗词大会里面出现的自己不会篇目，也是这样记录下来。

古诗词的学习是长久的过程，背诵古诗词不是头脑发热，而是日积月累。我自己坚持背诵古诗有15年的时间，跟着自己孩子从3岁开始系统进行古诗背诵积累；然后做了接近8年的语文老师；现在依然每周挑出一定的时间进行复习、拓展积累背诵。因为每年都会从《春晓》《咏鹅》《静夜思》开始复习积累，所以复习+拓展都是同步的，这样一步步夯实自己的古诗积累。不要怕陌生的诗篇，大声朗读就熟悉了；不要怕背诵，多读几篇多听几篇网上名家的朗诵讲解就会了；实在难背不下来，读了听了学了已经是满满的收获。我不建议那些一天背一首的计划，其实就是这样细水长流日久月累坚持长期主义学习已经很难得了。尤其是跟孩子背诵，一定多些耐心。家长更要以身作则，家长不要怕，我们考过大学不仅是《咏鹅》《早发白帝城》，我们是背过《长恨歌》《琵琶行》《将进酒》的，现在捡起来，不难的！

你认为最好的单词记忆方法是什么

兴趣是最好的老师！

现在网络上有很多介绍记忆单词的方法，我也试过了。

但，我发现效果并不好！

因为这些方法并不一定适合自己！

比如，有的方法说，联想记忆。你记这个单词，联想到生活中的事物！

但是！当时联想的事物，一会就忘了！结果，单词没记住，一直在想我刚才联想的什么事物来？

而且，本来心就没在这上边，就更有理由说服自己不去记单词了！

所以，我觉得，你想记好单词，首先要做的是，平心静气！

然后，尽力的调整自己的心情，使自己真的是在想记住这个单词！也就是调动起自己的兴趣！

当然，还有就是专心致志！

我现在已经不上学了，我发现，上学的时候，满脑袋都是记单词的事情，单词其实很好背！

现在，不行了！完全静不下心来！什么方法都没用！

所以，必须得静下心来，专心致志才行！

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