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乐高基础讲解(乐高机器人与乐高的区别?)

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下乐高基础讲解的问题,以及和乐高机器人与乐高的区别?的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 如何成为一个乐高教师?
  2. 乐高的基础块名称?
  3. 人人编程的编程课与乐高有什么区别?
  4. 乐高机器人与乐高的区别?
  5. 乐高的学习方式对孩子有帮助吗?

如何成为一个乐高教师?

有些人可能不知道乐高是啥?我先解释啊乐高是啥?

乐高来自于丹麦,是有1600个小孔组成的积木,小孩子利用自己的想象力和动手能力,组合成无穷无尽的组合。让小孩和大人都爱不释手。被称为有魔法的塑料积木。

那么如何成为一个乐高教师?这也是众多读者所关心的问题。

1可以自费去乐高北京总部培训,培训结束后,你就拥有乐高的技能,乐高总部发相关证书给你,你就成为一个合格的老师了

2通过自学,学习乐高知识,不过这个非常难,就好比,你在茫茫大海中没有导航的方向。需要自己去摸,你的学习情况将会非常的慢。这种情况不建议自学

3通过参加乐高代理商举行的培训机构,也是一种方法

乐高的基础块名称?

砖型颗粒

我们先来认识一下砖型颗粒,这是乐高搭建中最基础的,也是一般使用量最大的颗粒类型。通常,砖型颗粒与标准的1x1颗粒高度相同,颗粒四边都是直的,其侧面呈矩形。

板型颗粒

第一眼看去,板型颗粒非常普通,或许不如它“大哥”砖型颗粒那么有用。毕竟,三块板型颗粒重叠在一起才与一块标准砖型颗粒的高度相同。然而,正是由于这个特点,板型颗粒在搭建中的作用不可小觑

人人编程的编程课与乐高有什么区别?

教育类机器人就是“机械结构+编程”的课程,Robotics本身就可以翻译成“自动化的……”。不学编程,就只能玩机械结构类的搭建,最多也就是从“手动→电动”的过程,如果学习一下编程,那就可以从“电动→自动”了!会更酷!乐高机器人可以运行十几种编程语言,默认的是最容易入门的图形化编程语言LabVIEW。加油!结合搭建乐高机器人来学习编程,入门更快,也更有趣味!

乐高机器人与乐高的区别?

首先最重要的区别是主要适用人群的年龄段不同,乐高EV3机器人适合从幼儿园大班到小学一二年级的低年龄段小朋友作为启蒙和入门的体验课程。VEX机器人需要二年级以后再开始系统的学习。当然也有些杠精可能会说成年人也有人喜欢玩乐高,话没错,但还有老年人在玩跳绳呢,我这里主要讲它作为教育器材最突出的年龄适用范围。

第二个区别在于两种器材的根源和基因上,乐高一开始是作为玩具来看待的,即使后面发展出来了教育机器人,比如第三代EV3机器人,但根源上也只能看做是玩具的一种延伸。VEX系列机器人从一开始研制,目标就是要创造一种教育机器人。

第三,具体到器材,两者的区别也是很大的,乐高积木实在太碎了,当需要搭建一些机械结构时需要浪费很多时间在细节方面而不是机械结构的创意和构想上。就好比你让一个工程师自己去一块砖头一块砖头地砌房子,那他怎么可能有时间来做建筑整体的规划和设计呢。VEX系列就不同了,丰富的梁,销,齿轮,马达,传感器可以在搭建方面高效的实现创意。

第四,就是两者的延展性方面。VEX系列机器人从VEXIQ系列到VEXEDR系列,再到VEXU系列,层层深入,不断进阶,保证孩子学习的连贯性。其中IQ系列是工程塑料件,EDR是铝合金件,VEXU是工业级金属件(在2019年美国VEX世锦赛上,上海交通大学代表队和西安交通大学代表队激烈争夺VEXU项目的世界冠军头衔,VEXEDR总冠军由上海的泊思地所获,VEXIQ总冠军好像也是由中国的学校获得)。所以在国际上,VEX系列教育机器人是公认的适合STEAM教育的载体。

第五点,两者的编程语言不通,乐高EV3机器人使用的是可视化图形模块编程(姑且管这个叫编程吧),VEX系列采用ROBOTC语言来编程,参照C语言逻辑。打个比方,假如乐高的编程语言相当于一个小孩学会唱26字母歌的程度,VEX的编程语言相当于能用英语朗诵一篇美文,这中间的差距和难度有多大,大家可以自己想象。

如果让孩子学乐高,即使学了10年,可能连扳手,连螺丝刀都没摸过,更别说其他复杂的机械,因此可以说乐高系列跟VEX系列根本就不是一个级别的两种体系,这就好比两三千的消费品笔记本电脑和一万多的商务笔记本电脑一样,表面看起来有点像,实际上是两种级别定位的。

乐高的学习方式对孩子有帮助吗?

1、能够培养孩子动手动脑的能力

乐高玩具有适合各个年龄段的不同种类,2岁到16岁的孩子都可以找到相对应的乐高玩具,这个时间跨度刚好是孩子手部协调和大脑发育最快的时期,而乐高玩具正是根据孩子不同年龄的特点而制造的,自然锻炼了孩子动手动脑的能力。

2、能够培养孩子专注一件事的能力

五颜六色、形状各异的乐高玩具绝对吸引孩子的眼球,一旦发现一堆乐高玩具在地上,孩子立刻就扑了过去,并且一玩就是一小时以上。这一点我自己深有体会,我家孩子一直对乐高玩具情有独钟,我觉得他在玩乐高的过程中最大的收获就是专注力的养成,这个能力十分重要,后来孩子学习校内知识、阅读课外书籍、学钢琴、学美术都得益于专注力。

3、能够培养孩子团队协作的能力

现在的乐高玩具基本成为了幼儿园、室内游乐园的标配,而且还有专门的乐高培训机构,所有这些场所都为孩子提供了一个集中玩乐高的环境,那么孩子在这种环境下玩乐高与在家里自己玩大不相同了,他要学会与同伴如何相处,更要学会如何团队协作,对孩子们来说,这种集中玩乐高的方式给了他们一个极大的挑战。

乐高玩具给孩子带来了无数的欢乐以及各种能力的培养,但最最重要的还是来自父母的爱和高质量的陪伴,不要让冰冷的玩具代替家庭的温暖哦!

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